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教育探索

省级期刊

主管单位：黑龙江省教育科学研究院

国际刊号：1002-0845

审稿周期：1个月内

创刊时间：1981

主办单位：黑龙江省教育科学研究院

国内刊号：23-1134/G4

出版周期：双月刊

《教育探索》（双月刊）创刊于1981年，是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的成果讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果，探索教育规

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中国教育学刊

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1002-4808

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1980

主办单位：中国教育学会

国内刊号：11-2606/G4

出版周期：月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《中国教育学刊》杂志网站。办理业务请联系杂志社。电话：010-64845699，地址：北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层。《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。《中国教育

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中国成人教育

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1004-6577

审稿周期：1个月内

创刊时间：1992

主办单位：中华人民共和国教育部;职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅

国内刊号：37-1214/G4

出版周期：半月刊

《中国成人教育》（半月刊）创刊于1992年，是由中华人民共和国教育部主管，中华人民共和国教育部;职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。《中国成人教育》本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优

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教育现代化

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国工业和信息化部

国际刊号：2095-8420

审稿周期：1个月内

创刊时间：2014

主办单位：中华人民共和国工业和信息化部

国内刊号：11-9354/G4

出版周期：周刊

《教育现代化》是由中华人民共和国工信部主管主办的国家级连续型电子期刊，面向国内外高等院校、研究院师生。教育现代化杂志以国际化视野刊发与报道旨在宣传与推广中外现代教育新理论、新经验、新方法、新思维、新实践、新技术，为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业面向现代化、面向世界、面向未来。本刊坚持“贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法，为培养现代化高素质人才服务”的宗旨，力争使教育工作者“人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成

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中小学心理健康教育

国家级期刊

主管单位：中国民主促进会中央委员会

国际刊号：1671-2684

审稿周期：1个月内

创刊时间：2001

主办单位：开明出版社

国内刊号：11-4699/G4

出版周期：旬刊

《中小学心理健康教育》本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。2012年以来，《中小学心理健康教育》杂志全体同仁正在为争取获得“全国优秀刊物”称号而加倍努力工作着。《中小学心理健康教育》杂志是惟一中央级的中小学心理健康教育专项媒体。其坚持学术性与普及性相结合的原则，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。《中小学心理健康教育》自2001年7月创刊以来，在全国各地教育行政、科研部门及广大教育工作者的支持下，杂志社全体工作人员以严谨的工作作风和谦虚谨慎、主动学习的工作态度，使杂志编辑水平日益提高，

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新课程

省级期刊

主管单位：山西出版传媒集团

国际刊号：1673-2162

审稿周期：1个月内

创刊时间：2008

主办单位：山西三晋报刊传媒集团

国内刊号：14-1324/G4

出版周期：月刊

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版集团主管主办，北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊。本刊系山西省一级

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教育与职业

北大核心期刊

主管单位：中共中央统战部

国际刊号：1004-3985

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1917

主办单位：中华职业教育社

国内刊号：11-1004/G4

出版周期：半月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《教育与职业》杂志网站。办理业务请联系杂志社。电话：010-87810536、010-67214710，地址：北京市东城区永外安乐林路甲69号。《教育与职业》是全国教育类中文核心期刊，以繁荣教育科学研究，倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。

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数学通讯

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：0488-7395

审稿周期：1个月内

创刊时间：1933

主办单位：华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会

国内刊号：42-1152/O1

出版周期：半月刊

《数学通讯》创刊于1933年1月，是我国创办早期的中等数学期刊，她几经风雨，历尽沧桑，至今已走过了70多年的历程。连续三届荣获北大核心期刊：北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》，她的宏伟抱负是振兴民族文化，“想从：提倡中等算学以为一切学术的基础的观念出发，以从事数学问题的讨论，以求改良的方法，努力的途径，进而期待创造贡献于世界文化的学术，以求民族的复兴”。《数学通讯》在30年代战争动荡时期，克服了各种困难，共出刊48期，总容量超过200万字。其内容采择注重古为今用、内外兼蓄、活泼有趣、深浅兼容，在

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读书文摘

省级期刊

主管单位：湖北省出版工作者协会；湖北长江出版传媒集团有限公司

国际刊号：1671-7724

审稿周期：1个月内

创刊时间：2001

主办单位：湖北省出版工作者协会；湖北长江出版传媒集团有限公司

国内刊号：42-1672/G2

出版周期：月刊

《读书文摘》由湖北省出版工作者协会主办、湖北人民出版社协办，是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。《读书文摘》为了给年轻人一个更加精彩的读书舞台，本社经过年余时间的精心组织与筹划，本着“从群众中来，到群众中去”的理念，组织大学生编辑组，在充分迎合现代青年的关注与喜爱之上，于2004年10月新推出一本针对大学生为主的青年群体的文摘类月刊《读书文摘·青年版》。

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中等数学

省级期刊

主管单位：天津市教育委员会

国际刊号：1005-6416

审稿周期：1个月内

创刊时间：1982

主办单位：天津师范大学;天津市数学学会;中国数学会普及工作委员会

国内刊号：12-1121/O1

出版周期：月刊

《中等数学》（月刊）创刊于1982年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学、天津市数学学会、中国数学会普及工作委员会主办的一本专门报道初、高中数学竞赛的杂志，在国内独树一帜。《中等数学》宗旨：推动数学奥林匹克事业发展，培养具有较高数学素质的科学后备人才。本刊特色：时效性、科学性、资料性。内容报道：15年来，本刊一直关注着国际数学奥林匹克(IMO）、全国初高中数学联赛、各省市区初高中数学竞赛等国内外重要赛事，并及时、准确、翔实地报道了这些赛事。《中等数学》被北大1992版核心期刊收录。获得1999、2002年获天津市优秀期刊奖。

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语文教学与研究

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1004-0498

审稿周期：1个月内

创刊时间：1973

主办单位：华中师范大学

国内刊号：42-1016/G4

出版周期：半月刊

《语文教学与研究》（半月刊）创刊于1973年，由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，并首批入选中国期刊方阵。1992年荣获北大核心期刊。《语文教学与研究》在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生优秀习作的评点，指导学生如何阅读，如何写作，是目前开展课外阅读，提高学生读写能力，促进语文素质教育的语文刊物。

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教育教学论坛

省级期刊

主管单位：河北出版传媒集团有限责任公司

国际刊号：1674-9324

审稿周期：1个月内

创刊时间：2009

主办单位：河北教育出版社有限责任公司;花山文艺出版社有限责任公司

国内刊号：13-1399/G4

出版周期：周刊

《教育教学论坛》（周刊）创刊于2009年，是由河北教育出版社、花山文艺出版社主办的教学刊物。是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨，重点帮助学生提高读写两个能力，在着眼终生发展的前提下，帮助他们提高应试能力。主要特点是：一、紧密联系课堂教学，针对性强，有突出的实用价值。杂志分四个版——分别适用于七年级、八年级、九年级和教师。适用于七、八年级的杂志与人教版教材匹配，与各年级对接，与单元教学同步（每月为一个单元出一本杂志）。指导有用，练习精当。二、把握语文教育新理念，关注学生终生发展。在杂志中全面展开知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，特别重视培养学

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地理教学

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1000-078X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1959

主办单位：华东师范大学

国内刊号：31-1022/G4

出版周期：半月刊

《地理教学》（半月刊）创刊于1959年，由华东师范大学主办。《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。

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小学数学教育

省级期刊

主管单位：辽宁省教育厅

国际刊号：1008-8989

审稿周期：1个月内

创刊时间：1988

主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会

国内刊号：21-1426/G4

出版周期：月刊

《小学数学教育》（月刊）创刊于1988年，是由辽宁省教育厅主管、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的小学数学期刊。《小学数学教育》是中国教育学会小学数学专业委员会会刊。该刊创办以来，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会的研究课题，交流小学数学教学改革的经验，对提高我国小学数学教学质量起到了积极的推动作用，受到广大小学数学教师、教研员的欢迎。为了在实施数学新课程中帮助广大小学数学教师更好地理解《数学课程标准》，了解新的课程标准教材，刊登关于《数学课程标准》解读、学习体会及数学课程标准教材介绍、使用过程中的经验体会、优秀案例评析等方面的文章，以使广大小学数学教

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吉林教育

省级期刊

主管单位：吉林省教育厅

国际刊号：0529-0252

审稿周期：1个月内

创刊时间：1956

主办单位：吉林教育杂志社

国内刊号：22-1042/G4

出版周期：旬刊

《吉林教育》是全国创刊早期的教育刊物之一。1992年被评为”北大核心期刊“。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。《吉林教育》恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。《吉林教育》持为社会主义服务的方向，坚持以马

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中学生物教学

国家级期刊

主管单位：国家教育部

国际刊号：1005-2259

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：陕西师范大学

国内刊号：61-1256/G4

出版周期：月刊

《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。《中学生物教学》自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践，注重新课程资源的开发与考试评价的研究，全方位展示基础教育改革的进程，为指导和提高中学生物教学质量，促进生物教学改革，全面推进素质教育发挥了巨大的作用。《中学生物教学》已拥有一支专业化的实力雄厚的编辑队伍，2006年中学生物教学杂志全面创新，我们衷心希望广大的作者

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课堂内外

国家级期刊

主管单位：教育部关心下一代工作委员会;中国教育科学研究院

国际刊号：1007-4880

审稿周期：1个月内

创刊时间：2010

主办单位：教育部关心下一代工作委员会;中国教育科学研究院

国内刊号：50-1079/G4

出版周期：月刊

《课堂内外》系列杂志由教育部关工委、中央教科所主办，1978年在改革开放中创刊，旗下有小学版、初中版、高中版和大学四个主力刊号，每月出版系列期刊期刊19种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超220万册，是我国发行量很大的优秀青少年科普期刊之一，具有强大的市场影响力和品牌号召力。在20多年的发展历程中，先后荣获过“中国优秀科技期刊奖”、“重庆市十佳期刊奖”、“中国科协系统优秀期刊奖”、中国期刊方阵“双百”、“双效”期刊等荣誉称号。此外，课堂内外杂志社还拥有重庆时代英才学校、新课堂网站、重庆探索文化教育传播公司等教育机构，同时又在全国积极开展“新世纪素质教育工程实验学校”评选活动、大

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现代职业教育

省级期刊

主管单位：山西省教育厅

国际刊号：2096-0603

审稿周期：1个月内

创刊时间：2015

主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司

国内刊号：14-1381/G4

出版周期：旬刊

《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，杂志是经国家新闻出版广电总局批准创办的学术类期刊，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办。《现代职业教育》已被中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。上旬刊：刊载大专、本科院校的职业教育等高品质论文；中旬刊：刊载中专、技校、职业高中、职业培训学校等相关论文；下旬刊：刊载工程技术和财会管理类论文，面向企业技术人员、管理人员等征集高品质论文，传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。

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职业教育

省级期刊

主管单位：浙江省出版联合集团有限公司

国际刊号：2095-4530

审稿周期：1个月内

创刊时间：2008

主办单位：浙江教育出版社有限公司

国内刊号：33-1380/G4

出版周期：月刊

《职业教育》以“加强教育理论研究，推进职业教育发展”为办刊理念，坚持为“职教理论导航”，努力成为“职教研究园地”，以“面向中等职业教育未来，体现中等职业教育特色”为办刊特色。《职业教育》是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。本刊职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。凡事当遵循其客观规律，违背规律

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明日

国家级期刊

主管单位：四川期刊传媒（集团）股份有限公司

国际刊号：1671-3230

审稿周期：1个月内

创刊时间：

主办单位：四川期刊传媒（集团）股份有限公司

国内刊号：51-1617/G0

出版周期：周刊

《明日》杂志经新闻出版总署批准的正规教育文化期刊，由四川期刊传媒（集团）股份有限公司主管主办，中国教师教育发展协会指导发行的国家级教育文化期刊。国内统一刊号：CN51-1617/G0；国际标准刊号：ISSN1671-3230。《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究，致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的国家级学术期刊。本刊已被维普中文期刊网收录。本刊以传播教学科研最新成果为核心，加强学术交流、关注中国教育改革,为广大教育工作者搭建一个交流经验、展示成果、合作共进的平台。《明日》征稿对象凡对教育、教学进行宏观研究，对教育

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中学课程辅导

省级期刊

主管单位：山西省教育厅

国际刊号：1992-7711

审稿周期：1个月内

创刊时间：2011

主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司

国内刊号：14-1307/G4

出版周期：半月刊

《中学课程辅导》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主，面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导》瞄准教学管理，教师发展，课程探索，教学探讨，校长论坛，教学研究，教研论坛，教学案例，评价探究，为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台。《中学课程辅导》杂志是江苏省针对教师培训工作的专业杂志，将突出“江苏教师”四字。办刊宗旨：关注教师专业发展，推进教育教学改革。经江苏省中小学教师培训学会第十

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职教论坛

北大核心期刊

主管单位：江西科技师范大学

国际刊号：1001-7518

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：江西科技师范大学

国内刊号：36-1078/G4

出版周期：月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《职教论坛》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话：0791-83831866、83831957，地址：江苏省南昌市红角洲学府大道589号。《职教论坛》（月刊）创办于1985年，是由江西科技师范学院主办，受教育部职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。荣获江西省首届社科类期刊一等奖；全国优秀职教期刊一等奖；江西省优秀期刊，原国家教委副主任张天保、劳动部副部长张小建等领导及职教界专家杨金土、石伟平等担任本刊顾问。《职教论坛》本刊坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位，坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务

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生物学教学

北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1004-7549

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1958

主办单位：华东师范大学

国内刊号：31-1009/G4

出版周期：月刊

《生物学教学》（月刊）创刊于1958年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。创刊50多年来，《生物学教学》努力为读者、作者服务，密切读者、作者和编者的关系，已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。杂志面向国内外正式发行，主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师，兼顾高校和其他生物学工作者。《生物学教学》刊载稿件的栏目和内容：“生物科学综述”、“生物学科技信息”、“教学参考”：国内外生物科学的新进展、新成果和具有应用参考价值的教学基础资料；“国家

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学前教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：湖南省教育厅

国际刊号：1007-8169

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1987

主办单位：中国学前教育研究会;长沙师范学校

国内刊号：43-1038/G4

出版周期：月刊

《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。《学前教育研究》是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。

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甘肃教育

省级期刊

主管单位：甘肃省教育厅

国际刊号：1004-0463

审稿周期：1个月内

创刊时间：1980

主办单位：甘肃省教育社

国内刊号：62-1024/G4

出版周期：半月刊

《甘肃教育》（半月刊）是由甘肃教育社主办的教育刊物。《甘肃教育》面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。获奖情况：中文核心期刊(1992)。

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教育

省级期刊

主管单位：山西出版传媒集团

国际刊号：1673-2413

审稿周期：1个月内

创刊时间：2005

主办单位：教育杂志社

国内刊号：14-1331/G4

出版周期：周刊

《教育》创刊于2005年，是由山西出版传媒集团主管主办的刊物。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

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语文建设

北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1001-8476

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1956

主办单位：语文出版社有限公司

国内刊号：11-1399/H

出版周期：月刊

《语文建设》原（文字改革）1956年创刊，是以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，是全国中文核心期刊。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大教师。《语文建设》办刊宗旨：宣传国家语言文字工作的方针政策，促进语言文字规范化、标准化、研究解决汉语语文教学和语言应用的实际问题，报道境外语文动态。现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。汉语语言文字学专业刊物。《语文建设》杂志再编北京大学图书馆主持研制的《中文核心期刊要目总览》2011年版（即第六版

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读与写

省级期刊

主管单位：四川省南充市文联

国际刊号：1672-1578

审稿周期：1个月内

创刊时间：2006

主办单位：四川省南充市文联

国内刊号：51-1650/G4

出版周期：月刊

《读与写》(教育教学刊)（月刊）创刊于2006年，是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学），由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。《读与写(教师教育

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黑龙江高教研究

北大核心期刊

主管单位：哈尔滨师范大学

国际刊号：1003-2614

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1982

主办单位：哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会

国内刊号：23-1074/G

出版周期：月刊

《黑龙江高教研究》（月刊）创刊于1982年，是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物，面向国内外公开发行、是黑龙江省一级期刊。《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。《黑龙江高教研究》力争站在全国高等教育科学的前沿，及时抓住重要的现实问题，开辟新的栏目，面向全国组稿，进行理论研究。

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中学数学研究

省级期刊

主管单位：江西师范大学

国际刊号：1673-6559

审稿周期：1个月内

创刊时间：1980

主办单位：江西师范大学数信学院

国内刊号：36-1100/O1

出版周期：月刊

《中学数学研究》（月刊）创刊于1955年，是由江西师范大学主管、江西师大数学与信息科学学院主办的一本学术性与普及性相结合的全国性刊物。《中学数学研究》办刊宗旨：密切联系中学教学实际，结合国家颁布的中学教学计划、教学大纲，根据中学生的年龄特征和教育学、心理学原则办刊，以提高中学数学质量。内容涉及：有关中学数学的教与学、教材与教参、考试与试题、理论与实践、问题与解答、数学教育与数学文化、数学史、中学数学的思想方法与高等数学背景、初等数学、竞赛数学、趣味数学等研究与应用方面的文章和有关资料。读者对象：全国广大中学数学教师、中学生以及关心中学数学教育的数学工作者、数学爱好者等。

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