教育理论与教育管理杂志投稿_学术期刊排名-论文发表网

最多人查看影响因子

教育教学论坛

省级期刊

主管单位：河北出版传媒集团有限责任公司

国际刊号：1674-9324

审稿周期：1个月内

创刊时间：2009

主办单位：河北教育出版社有限责任公司;花山文艺出版社有限责任公司

国内刊号：13-1399/G4

出版周期：周刊

《教育教学论坛》（周刊）创刊于2009年，是由河北教育出版社、花山文艺出版社主办的教学刊物。是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨，重点帮助学生提高读写两个能力，在着眼终生发展的前提下，帮助他们提高应试能力。主要特点是：一、紧密联系课堂教学，针对性强，有突出的实用价值。杂志分四个版——分别适用于七年级、八年级、九年级和教师。适用于七、八年级的杂志与人教版教材匹配，与各年级对接，与单元教学同步（每月为一个单元出一本杂志）。指导有用，练习精当。二、把握语文教育新理念，关注学生终生发展。在杂志中全面展开知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，特别重视培养学

 期刊咨询
教师博览

省级期刊

主管单位：江西省教育厅

国际刊号：1008-5009

审稿周期：1个月内

创刊时间：1993

主办单位：江西教育期刊社

国内刊号：36-1222/G4

出版周期：月刊

《教师博览》（月刊）创刊于，是由江西教育期刊社主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。《教师博览》设有原创、文摘、科研等版本。原创版设有博览人语、人文课、关注、专访、专栏、叙事、课堂、人物志、艺品、文苑、视点、散言、亲历、书话、趣园、信箱、品刊等栏目，科研版设有高校教师园地、中小学管理、教改探骊、语文教学、英语教学、理科看台、育人之道、教育叙事、音体美教学、政史地教学、幼教园地等栏目。

期刊咨询
中国德育

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1673-3010

审稿周期：1-3个月

创刊时间：2006

主办单位：中央教育科学研究所

国内刊号：11-5338/G4

出版周期：半月刊

《中国德育》（半月刊）是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

期刊咨询
教育发展研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：上海市教育委员会

国际刊号：1008-3855

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1980

主办单位：上海市教育科学研究院;上海市高教学会;上海市高等教育学会

国内刊号：31-1772/G4

出版周期：半月刊

《教育发展研究》（半月刊）创刊于1980年，是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。《教育发展研究》办刊宗旨：以大教育视角探讨教育热点和难点问题；为教育行政部门的宏观决策提供参考；为各级各类学校校长、骨干教师、从事教育科研的人员提供众多的信息。本刊内容收录在中国学术期刊（光盘版）。南京大学中国社会科学研究评价中心“中文社会科学引文索引”（CSSCI）。《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育，注重决策参考

 期刊咨询
教育与考试

省级期刊

主管单位：福建省教育厅

国际刊号：1673-7865

审稿周期：1个月内

创刊时间：2007

主办单位：福建省教育考试院

国内刊号：35-1290/G4

出版周期：双月刊

《教育与考试》（双月刊）创刊于2007年，是由福建省高等教育自学考试委员会办公室厦门大学考试研究中心主办的期刊。《教育与考试》杂志定位为综合性理论性刊物，面向教育理论工作者、教育管理工作者及广大教师。立足福建，辐射全国及海外，为教育改革与发展服务。

期刊咨询
教学与研究

统计源期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：0257-2826

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1953

主办单位：中国人民大学

国内刊号：11-1454/G4

出版周期：月刊

《教学与研究》（月刊）创刊于1953年，是由教育部主管、中国人民大学主办的教研类刊物。办刊宗旨：为高校马克思主义理论教学与研究服务。内容上也发表相关的人文社会科学研究成果。《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深受广大读者的喜爱和好评。全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象：高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师，理论研究和理论宣传工作者，以及有关学科的大学生、研究生。

期刊咨询
新高考

省级期刊

主管单位：凤凰出版传媒集团

国际刊号：1672-593X

审稿周期：1个月内

创刊时间：2003

主办单位：江苏教育出版社

国内刊号：32-1718/G4

出版周期：月刊

《新高考》（月刊）创刊于2003年，是在国家推进新课程改革北京下应运而生的。《新高考》秉承新课程理念，着眼于以“人文的关怀、科学的方法、文化的魅力、前瞻的视角”，来帮助学生培养兴趣，增进理解，感悟大道，提高实效，从而减轻高中生的学业和考试压力，在取得理想成绩的同时为长远发展打好基础，实现素质教育与应试教育的最佳组合。《新高考》设有高三政史地、高三理化生、高三数学、高三语文、高三英语、升学考试版本，被知网、维普、万方收录。高一物理、高二英语、高二数学、高二语文、高一英语、高一数学、高一语文、理化生、政史地、文科版、理科版等版本被万方、维普收录，高三政史地万方收录。说明

 期刊咨询
学术交流

北大核心期刊

主管单位：黑龙江省社会科学界联合会

国际刊号：1000-8284

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：黑龙江省社会科学界联合会

国内刊号：23-1048/C

出版周期：月刊

《学术交流》（月刊）创刊于1985年，是由黑龙江省社会科学界联合会主办的社会科学学术理论刊物。刊登社会科学领域各学科的学术论文，注重对建设中国特色社会主义的理论与实践的研究探讨。《学术交流》本杂志侧重刊发基本理论，研究探讨在建设中国特色社会主义的实践中所遇到的新情况、新问题的学术论文，同时，兼发文、史、哲、经、法、政等社会科学各学科的最新研究成果。面向当代，面向全国，面向世界，热情地为广大哲学社会科学工作者交流科研成果、传递学术信息、综述学术观点等提供理论阵地。《学术交流》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大

 期刊咨询
教育评论

省级期刊

主管单位：福建省教育厅

国际刊号：1004-1109

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：福建省教育科学研究所;福建省教育学会

国内刊号：35-1015/G4

出版周期：月刊

《教育评论》（双月刊）创刊于1983年，1985年更名为《教育评论》，系内部刊物。1987年10月，转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办，以繁荣教育科学，探讨具有中国特色的教育理论体系，介绍国内外教育科研成果与改革动态。《教育评论》刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述等。读者对象为教育理论工作者、各级各类教育工作者及师范院校学生。

期刊咨询
教育科学

北大核心期刊

主管单位：辽宁省教育厅

国际刊号：1002-8064

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：辽宁师范大学

国内刊号：21-1066/G4

出版周期：双月刊

《教育科学》（双月刊）创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。

期刊咨询
中国考试

国家级期刊

主管单位：教育部

国际刊号：1005-8427

审稿周期：1-3个月

创刊时间：2003

主办单位：教育部考试中心

国内刊号：11-3303/G4

出版周期：月刊

《中国考试》（月刊）创刊于2003年，是由教育部考试中心主办、中华人民共和国教育部主管。《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以繁荣考试研究，推进考试改革，促进考试事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试科学研究的最新成果、介绍国内外考试理论研究新动态、探讨考试改革和发展的新问题，集权威性、科学性、学术性、实践性及可读性为一体。主要内容版块有考试制度研究、考试理论与实践、考试技术应用、考试与评价等。读者对象：国内外及地区各级各类考试与评价机构研究者和工作者，教育工作者，高等院校相关专业师生及其他与考试有关的人员。《中国考试(高考版)》版本目

 期刊咨询
教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1002-5731

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1979

主办单位：中国教育科学研究院

国内刊号：11-1281/G4

出版周期：月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《教育研究》杂志网站。办理其他业务请直接联系杂志社。电话：010-82014985，地址：北京市海淀区北三环中路46号。《教育研究》杂志创刊于1979年，由中国教育科学研究院主办，反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。

期刊咨询
心理发展与教育

统计源期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1001-4918

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：北京师范大学

国内刊号：11-1608/B

出版周期：双月刊

《心理发展与教育》（双月刊）创刊于1985年，是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。于2010年正式改为双月刊，每年6期，单月15日出版。国家新闻出版总署收录《全国中文核心期刊要目总览》《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库统计源期刊》《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》《中国数字化期刊群》《心理发展与教育》要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告，介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展，儿童心理与行为问题，家庭、学校与儿童发展，研究方法与测量工具，特殊儿童心理，心理健康

 期刊咨询
教育科学研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：北京市教育委员会

国际刊号：1009-718X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1990

主办单位：北京教育科学研究院;北京广播电视大学

国内刊号：11-4573/D

出版周期：月刊

《教育科学研究》(月刊)创刊于1990年，是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物。《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。

期刊咨询
教育革新

省级期刊

主管单位：甘肃省教育厅

国际刊号：

审稿周期：1个月内

创刊时间：1991

主办单位：甘肃省教科所;甘肃省教育学会

国内刊号：

出版周期：月刊

《教育革新》甘肃省教科所主办，本着“立足教研，服务教学，促进教师专业成长，推动教育改革创新”的宗旨，坚持求真务实的指导思想，开展群众性研究和交流，构建教育革新的学术平台，为教育教学实践提供指导，为理论研究和教育决策提供参考，全力打造厚重深邃的教育期刊形象。说明：该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内，仅做历史信息展示，不提供任何服务。

期刊咨询
考试周刊

省级期刊

主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司

国际刊号：1673-8918

审稿周期：1个月内

创刊时间：2007

主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司

国内刊号：22-1381/G4

出版周期：周二刊

《考试周刊》杂志创刊于2007年，由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的教育类期刊，旨在加强教育学术交流，关注中国教育改革。考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点，打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台，为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快捷的服务。

期刊咨询
教师教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：国家教育部

国际刊号：1672-5905

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1989

主办单位：京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资;培训交流北京中心

国内刊号：11-5147/G4

出版周期：双月刊

《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。《教师教育研究》将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题，其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者，关注自身发展提高的各级各类教师，有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。

期刊咨询
现代教学

省级期刊

主管单位：上海教育报刊总社

国际刊号：1673-8349

审稿周期：1个月内

创刊时间：1985

主办单位：上海教育报刊总社

国内刊号：31-1991/G4

出版周期：半月刊

《现代教学》（月刊）是由上海教育报刊总社主管、主办。《现代教学》杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

期刊咨询
青年教师

省级期刊

主管单位：吉林市教育学会

国际刊号：1673-6265

审稿周期：1个月内

创刊时间：1994

主办单位：吉林市教育学会

国内刊号：22-1372/G4

出版周期：月刊

《青年教师》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。说明：该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内，仅做历史信息展示，不提供任何服务。

期刊咨询
中国大学生就业

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1009-0576

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1999

主办单位：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

国内刊号：11-4028/D

出版周期：半月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《中国大学生就业》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话：010-82331236，地址：北京市北四环中路238号柏彦大厦12层。《中国大学生就业》（半月刊）创刊于1999年，是由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办、全国唯一的一份为大学生就业和高校就业指导老师服务的专业性刊物。目前杂志发行已覆盖全国1000多所普通高校，深受广大学生和就业指导老师的欢迎。《中国大学生就业》除及时准确的政策发布、求职案例、职业规划、就业辅导、择业指导外，还提供求职、企业招聘、考研、留学、培训、考试等实用信息，

期刊咨询
教育测量与评价

省级期刊

主管单位：湖南省教育厅

国际刊号：1674-1536

审稿周期：1个月内

创刊时间：2008

主办单位：湖南省教育考试院

国内刊号：43-1482/G4

出版周期：月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《教育测量与评价》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话：0731-88090435，地址：长沙市岳麓区潇湘中路271号湖南省教育考试院内。《教育测量与评价》创刊于2008年，由湖南省教育厅主管，湖南省教育考试院主办，是国内第一本专门研究教育测评的学术期刊，以教育评价的独特视角，密切关注教育改革与发展中的现实问题，致力传播、推介国内外教育测评的新理论、新技术、新进展、新成果。《教育测量与评价》杂志传播教育测评前沿理论，聚焦考试评价改革实践，推介教育测评研究成果，追踪国内外教育测评最新进展，积极推动我国教

 期刊咨询
当代教育与文化

北大核心期刊

主管单位：甘肃省教育厅

国际刊号：1674-5779

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1988

主办单位：西北师范大学

国内刊号：62-1202/G4

出版周期：双月刊

《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由西北师范大学主办的刊物。《当代教育与文化》教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。

期刊咨询
中国电化教育

北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1006-9860

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1980

主办单位：中央电化教育馆

国内刊号：11-3792/G4

出版周期：月刊

《中国电化教育》（月刊）创刊于1980年，是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。《中国电化教育》它以研究学校电化教育为主，兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究，宣传电化教育的有关方针政策，报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。

期刊咨询
全球教育展望

CSSCI南大核心期刊

主管单位：国家教育部

国际刊号：1009-9670

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1972

主办单位：华东师范大学

国内刊号：31-1842/G4

出版周期：月刊

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所名誉所钟启泉教授担任主编，由崔允漷教授、赵中建教授、李雁冰教授担任副主编。《全球教育展望》原系《外国教育资料》，2001年改刊，始终秉持“全球考量、本土行动”的办刊理念，紧密追踪全球教育研究的最新理论，重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。

期刊咨询
西藏教育

省级期刊

主管单位：西藏自治区教育厅

国际刊号：1004-5880

审稿周期：1个月内

创刊时间：1984

主办单位：西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所

国内刊号：54-1011/G4

出版周期：月刊

《西藏教育》（月刊）创刊于1984年，是由西藏自治区教育科学研究所主办的教育刊物。《西藏教育》本刊结合西藏教育实际和改革发展的需要，对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势，反映教育科研的成果和动态。

期刊咨询
教师教育科研

国家级期刊

主管单位：

国际刊号：1004-0458

审稿周期：1个月内

创刊时间：2005

主办单位：全国教育科学研究会教师教育专业委员会

国内刊号：62-8126/G4

出版周期：双月刊

《教师教育科研》杂志创刊于2005年，是由全国教育科学研究会主管，全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。《教师教育科研》坚持以党的十七大精神为指导，以反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各位教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的国家级教育类核心学术期刊。《教师教育科研》将为广大教育工作者搭建一个学术交流、

期刊咨询
教育研究与实验

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1003-160X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1983

主办单位：华中师范大学

国内刊号：42-1041/G4

出版周期：双月刊

《教育研究与实验》（双月刊）创刊于1983年，是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群：全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

期刊咨询
创新人才教育

国家级期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：2095-5502

审稿周期：1个月内

创刊时间：2013

主办单位：中国人民大学

国内刊号：10-1118/G4

出版周期：季刊

《创新人才教育》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

期刊咨询
上海教育科研

北大核心期刊

主管单位：上海市教育委员会

国际刊号：1007-2020

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1981

主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所

国内刊号：31-1059/G4

出版周期：月刊

《上海教育科研》（月刊）创刊于1981年，是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。

期刊咨询
思想理论教育

CSSCI南大核心期刊

主管单位：上海市教育委员会

国际刊号：1007-192X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会

国内刊号：31-1220/G4

出版周期：月刊

《思想理论教育》（月刊）创刊于1985年，是由中共上海市科技教育工作委员会主管，上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。《思想理论教育》2005年1月改为半月刊，上半月为综合版，下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿，荟萃德育实践方略，展示学校办学理念，指导师生健康成长”为宗旨，努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作，彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。自2014年1月起，将由半月刊改为月刊。

期刊咨询