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现代中小学教育
国家级期刊主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《现代中小学教育》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:0431-89165996;89165997,地址:长春市净月大街2555号。 《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行。 《现代中小学教育》为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中文科技期刊数据库收录期刊。 《现代中小学教育》1985年创刊,原名为《东北师大学报》(教育科学版),季刊。1989年报请国家教委转报国家新闻出版署批准,更名为《现代中小学教育》,季刊。1990年改为双月刊。1999年由双月刊改为月刊。国际标准刊号ISSN1002-1477,国内统一刊号CN22-1096/G4。 《现代中小学教育》始终以刊物质量为中心,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的办刊方向,认真贯彻执行党和国家的教育及新闻出版的方针、政策、法规。坚持为基础教育服务,以繁荣学术,提高学校教育教学质量与效益,促进中小学教师科研水平与素质提高和发展为办刊宗旨。紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。牢固地树立起“出精品,创名刊”意识,确立了以质量求生存,以特色求发展的办刊方略,形成了与时俱进,开拓创新的办刊新局面。 《现代中小学教育》坚持前瞻性与时代性相结合、学术性与科学性相结合、现实性与实用性相结合,及时捕捉“新、奇、特”的思想与研究,注重信息的时效性、快捷性。已形成了鲜明的风格与特色,刊物风格即立足基础教育实际,理论联系实际,既有学术理论深度,又有实用性。办出特色就是探讨理论,反映政策导向;透视热点,关注教改动态;侧重教学,解析学科疑难;突出应用,构建推广平台。 《现代中小学教育》以广大中小学校长、教师,教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等栏目。
- 学科:社会科学II
- 专业:中等教育
- ISSN:1002-1477
- CN:22-1096/G4
- 主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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现代教育科学
省级期刊《现代教育科学(中学教师)》2007年创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进中学教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。 《现代教育科学(中学教师)》它以服务中学教师群体为宗旨,以提高中学教师的职业素养,感悟中学教师的美丽人生为己任,面向全国的中学教师与教育工作者,走进他们的生活,反映他们的心声,关注他们的成长!本刊主要面向中学教师、基础教育科研及相关教育行政管理人员。 《现代教育科学(中学教师)》2014年全新改版,创设五大内容板块:学校管理、教师发展、教育理论、教育与文化、教学研究。旨在引领教师专业发展,聚焦教育教学热点,关注教师健康成长,展示教师光辉人生。 《现代教育科学(小学教师)》2007年创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进中学教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。 《现代教育科学(小学教师)》它以服务中学教师群体为宗旨,以提高中学教师的职业素养,感悟中学教师的美丽人生为己任,面向全国的中学教师与教育工作者,走进他们的生活,反映他们的心声,关注他们的成长!本刊主要面向中学教师、基础教育科研及相关教育行政管理人员。 《现代教育科学(小学教师)》2014年全新改版,创设五大内容板块:学校管理、教师发展、教育理论、教育与文化、教学研究。旨在引领教师专业发展,聚焦教育教学热点,关注教师健康成长,展示教师光辉人生。 《现代教育科学(高教研究)》(双月刊)创刊于1984年,是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章,已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。主要栏目:教师教育、理论研究、德育研究、学生工作、高教论坛、高教管理、比较教育、高教评估、教学研究、特殊教育、高教改革、高校介绍、教育科研工作、大学生就业、学科与课程建设。 《现代教育科学(普教研究)》(双月刊)创刊于1984年,是由吉林省教育科学院主办的教辅刊物。本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。主要栏目:教育理论、学术前沿、局长论丛、专家访谈、教师发展、争鸣广角、课题研究、典型实践、课程与教学改革、教育科研资讯。 《现代教育科学(中学教师)》、《现代教育科学(小学教师)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1005-5843
- CN:22-1339/G4
- 主办单位:吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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小作家选刊
省级期刊《小作家选刊(教学交流)》(月刊)是吉林省作家协会主办的优秀学术期刊。 《小作家选刊(教学交流)》刊物定位:以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊方向。关心教师所思所悟、贴近教师心灵世界,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。 《小作家选刊》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1671-0487
- CN:22-1329/I
- 主办单位:吉林省作家协会
- 主管单位:吉林省作家协会
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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职业技术教育
北大核心期刊《职业技术教育》杂志创刊于1980年,由吉林工程技术师范学院主办,宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
- 学科:社会科学II
- 专业:职业教育
- ISSN:1008-3219
- CN:22-1019/G4
- 主办单位:吉林工程技术师范学院
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:旬刊
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高考
省级期刊《高考》杂志创刊于2004年,本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。 《高考》作为唯一以高校招生考试命名的期刊,《高考》始终强调“考试导向”,以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标,突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。 《高考》及时调整战略,2011、2012年分别与中国移动、中国联通、中国电信合作出版了目前国内唯一的(全网)《高考》手机报。“铸就金般品质,服务广大师生,惠及家庭社会”是《高考》的办刊宗旨,《高考》将以其权威性、指导性、实用性和前瞻性以及在业内独树一帜的品牌优势,竭诚为广大师生铺就坦途,助其创造佳绩。 《高考(理科版)》、《高考(数语英)》、《高考(文科版)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1673-6265
- CN:22-1372/G4
- 主办单位:长春出版(传媒)集团
- 主管单位:长春出版(传媒)集团
- 出版地区:吉林
- 出版周期:旬刊
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数学大世界
省级期刊《数学大世界》是经国家新闻出版总署批准,创刊于1994年。为了进一步深化新课程改革,促进学术交流、促进数学专业教育人才的快速成长,《数学大世界》杂志社将隆重推出以面向大、中、小学教师和教科研人员为主要读者对象的教学辅导刊物,为广大数学爱好者提供一个相互促进、共同探究的交流平台。 《数学大世界》以新课程标准为纲,紧密配合现行教材,普及基础知识提高学习能力和解决实际问题能力的教辅期刊,期刊特点为提高学习兴趣,训练科学思维,拓展知识,提供实用高效学习方法。分为小学低年级辅导版(适合3年级以下)、小学中高年级辅导版(适合3-6年级)、初中辅导版。 《数学大世界(教师适用)》、《数学大世界(初中版)》、《数学大世界(教学导向)》杂志目前已经停刊,具体复刊时间以杂志社通知为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:初等教育
- ISSN:1009-5608
- CN:22-1253/O1
- 主办单位:北方妇女儿童出版社
- 主管单位:吉林出版集团有限责任公司
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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小学科学
省级期刊《小学科学(教师)》以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。 《小学科学(教师)》这本杂志通过配合小学科学课的教学,进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章,引导小学生逐步去认识科学的本质,帮助他们培养起良好的科学思考的习惯,进而愉快地投入到科学实践当中,并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1674-6317
- CN:22-1388/G4
- 主办单位:小学科学杂志社
- 主管单位:长春出版社
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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考试与评价
省级期刊《考试与评价》(月刊)是全国最大的教辅集团天仁集团(天仁集团承办由教育部领导下的全国从小学到大学的英语各类竞赛,实力得到教育部高度认可与称赞)主办的英语教辅类期刊。 《考试与评价》创刊于1994年,是全国创刊最早的专业辅导四级考试的杂志,也是目前全国唯一一份专业分版辅导四级、高职高专AB级考试的杂志。 《考试与评价》设有英语外研新标准高考版、英语中考研究、英语人教高二版、高中英语教师版、英语人教新课标高考版、初中英语教师版、英语外研新标准高二版、英语外研新标准初一版、英语外研新标准初三版、英语外研新标准初二版、英语人教新课标高一版、英语人教新课标高二版、英语新目标七年级版、英语新目标九年级版、英语新目标八年级版、英语外研新标准高一版、大学英语四级考试版、高中英语教师版、大学英语教研版众多版本。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1009-6027
- CN:22-1387/G4
- 主办单位:英语辅导报社
- 主管单位:英语辅导报社
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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中小学教师培训
北大核心期刊主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中小学教师培训》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:0431--85685822;89165972;89165973,地址:吉林省长春市人民大街5268号。 《中小学教师培训》创刊于1984年,原刊名为《高师函授》,1989年更名为《中学教师培训》,1993年更名为《中小学教师培训》(月刊,国内外公开发行),是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。 《中小学教师培训》的办刊宗旨是:研究中小学教师培训前沿理论;探索中小学教师培训实践路径;交流中小学课堂有效教学经验;提升中小学教师实践智慧;宣传国内外最新师训成果;揭示中小学教师专业发展规律。本着重特色、树品牌、谋发展的办刊原则,坚持理论性、研究性、应用性于一体的办刊风格,注重理论研究,突出实践应用,追求理论研究与中小学教育教学实际问题解决的有效结合。做好师资培训者的助手、校长的参谋、教师的论坛。 《中小学教师培训》被评为“中文核心期刊”、中国期刊方阵“双效期刊”、“北方优秀期刊奖”、吉林省一级期刊,是国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊(NSSD)、“中国人大复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊(CJFD)、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊(CAJCED)、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中小学图书馆馆配期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:初等教育
- ISSN:1005-1058
- CN:22-1214/G4
- 主办单位:东北师范大学
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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通化师范学院学报
国家级期刊《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,创办于1980年,是全国大学中创办较早的学术刊物之一。国内刊号:CN22-1284/G4,国际标准刊号:ISSN1008-7974,大16开本,月刊。 《通化师范学院学报》本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的“双百方针”,坚持四项基本原则,坚持原则性与科学性统一的原则,提倡理论联系实际、实事求是的优良学风,以其师范性、地方性、科学性、服务性强为特点,为繁荣学术研究、交流科研成果服务,为社会主义科学文化事业服务,为社会主义建设服务。 《通化师范学院学报》本刊社会科学常设栏目有:政治学研究、经济学研究、哲学研究、文学研究、语言文字学研究、历史学研究、美学研究、文化学研究、社会学研究、教育学研究、心理学研究、教材教法研究,自然科学常设栏目有:数学研究、物理学研究、化学研究、生物学研究、制药与食品科学研究、计算机科学研究、体育学研究、地理学研究、图书馆学研究等。本刊依托学院特色学科,服务区域经济社会,开设一些反映我院学科优势及突出地方自然特点、文化经济特色的一些专题栏目,如“长白山生物开发利用研究”、“长白山地方史研究”、“长白山地方经济研究”、“长白山地方文化民俗研究”、“高句丽渤海历史文化研究”、“长白山动物植物研究”、“实践教学研究”等专栏,并取得了较好的社会影响。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1008-7974
- CN:22-1284/G4
- 主办单位:通化师范学院
- 主管单位:通化师范学院
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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长春工业大学学报
省级期刊《长春工业大学学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于1988年,是经国家新闻出版署批准、吉林省省教育厅主管、长春工业大学主办的社会科学综合性学术理论期刊,逢双月末出版,是长春工业大学的重要思想文化阵地和学术理论窗口。本刊始终坚持正确的政治方向,坚持“双百”方针,倡导学术创新,追踪社会科学研究领域的学术热点、难点问题,关注理论前沿,实行开放式办刊,突出学术性、理论性、创新性及地域特色。 《长春工业大学学报(社会科学版)》本刊因栏目选稿,以质量取胜,打造学术精品,注重编校质量,辟有文学、历史、哲学、经济、法学、社会学、管理学等学科的特色专栏,并邀请国内外社会科学研究领域的一批著名专家学者为本刊主持专栏和撰写高质量的学术论文,特别是近年来推出一了批精品文章,形成了自己的特色。 《长春工业大学学报(自然科学版)》(双月刊)1980年创刊,是由长春工业大学主办、吉林省教育厅主管的以工学为特色的综合性学术期刊。长春工业大学是吉林省属重点工科大学,是一所多学科性的工科高等院校,2002年3月由原吉林工学院更名为长春工业大学。设有机械工程及自动化、工业设计、金属材料工程、材料成型及控制工程、自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、电子信息工程、工商管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、电子商务、市场营销、会计学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、制药工程、纺织工程、食品科学与工程、服装设计与工程、生物技术、艺术设计、信息与计算科学、法学、社会工作、公共事业管理、广告学、英语、日语、教育技术学、土木工程、交通运输、机电一体化、计算机及应用、证券投资与管理、会计电算化、外贸英语(经贸英语)、公共关系等专业。本刊主要刊登上述相关专业及基础学科在理论研究、应用技术研究方面的学术论文和科技成果,以及实验新技术、新方法,国内外先进科学技术的文献综述和评论文稿。 《长春工业大学学报(自然科学版)》荣获1995年全国高等学校自然科学学报系统优秀学报三等奖;1999年获光盘版执行编辑规范奖、2004年在全国高校科技期刊评比中获优秀编辑出版质量奖。 《长春工业大学学报(高教研究版)》创刊于1980年,创刊二十余年来,是全国高校中仅有的几家具有全国统一刊号的高等教育研究类刊物之一。办刊特色鲜明,注重刊物的理论与学术品性,以其选材面广、针对性强、观点新颖而深受高教领域专家及广大读者的喜爱。共编辑出版100余期,发表学术论文3000余篇。《高等学校文科学术文摘》、中国人大报刊复印资料、《教育文摘周报》等都转载、索引了本刊发表的部分优秀论文。荣获吉林省一级期刊。 《长春工业大学学报(高教研究版)》拥有一支综合素质高、业务能力强的研究型编辑队伍。长春工业大学副校长、博士生导师韩立强教授任主编,长春工业大学高等教育研究所常务副所长、学报编辑部主任孙伟副研究员任副主编。 《长春工业大学学报(社会科学版)》、《长春工业大学学报(高教研究版)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1674-1874
- CN:22-1382/TK
- 主办单位:长春工业大学
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:双月刊
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南北桥
省级期刊《南北桥》是人文社科类综合性期刊。杂志征稿范围:全国各类大、中、小学校、成人高校,职业院校教师,幼教工作者,各级教育管理机构专业工作者及其他各类具备从事各种教育工作资质的有关人员。文献收录范围:有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育家学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1672-0407
- CN:22-1221/F
- 主办单位:长春出版社
- 主管单位:长春出版社
- 出版地区:吉林
- 出版周期:半年刊
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吉林广播电视大学学报
省级期刊《吉林广播电视大学学报》(月刊)创刊于1988年,由吉林广播电视大学主办,是国内外公开发行,以社会科学为主,兼自然科学的综合性学术期刊。 《吉林广播电视大学学报》是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。 说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,仅做历史信息展示,不提供任何服务。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1008-7508
- CN:22-1297/G4
- 主办单位:吉林广播电视大学
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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吉林省教育学院学报
省级期刊《吉林省教育学院学报(上旬)》创刊于1985年,是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊,CJFD收录刊,中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。 《吉林省教育学院学报(上旬)是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊,现为吉林省高校文科学报研究会常务理事单位。
《吉林省教育学院学报(中旬)》创刊于2012年,是吉林省一级期刊,由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。 《吉林省教育学院学报(中旬)》宗旨:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,理论与实践相结合,普及与提高相结合,百花齐放,百家争鸣。 《吉林省教育学院学报(中旬)》论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主,涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。
《吉林省教育学院学报(下旬)》创刊于2012年,是吉林省一级期刊,由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。 《吉林省教育学院学报(下旬)》宗旨:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,理论与实践相结合,普及与提高相结合,百花齐放,百家争鸣。 《吉林省教育学院学报(下旬)》论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主,涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。
《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。本刊是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊、CJFD收录刊、中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。 《吉林省教育学院学报》本刊宗旨:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,理论与实践相结合,普及与提高相结合,百花齐放,百家争鸣。论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主,涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。 《吉林省教育学院学报(下旬)》、《吉林省教育学院学报(中旬)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1671-1580
- CN:22-1296/G4
- 主办单位:吉林省教育学院
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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延边教育学院学报
省级期刊《延边教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,为基础教育和广大中小学教师的教育科研和教学研究服务的学术期刊. 《延边教育学院学报》本刊系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。 《延边教育学院学报》学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1673-4564
- CN:22-1303/G4
- 主办单位:延边州教育学院
- 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局
- 出版地区:吉林
- 出版周期:双月刊
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长春理工大学学报
统计源期刊《长春理工大学学报》(社会科学版)(月刊)创刊于1988年,是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。本刊宗旨:坚持社会主义办刊方向,贯彻党的“百花齐放,百家争鸣”方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高长春理工大学教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。本刊内容:主要刊载政治理论、哲学、经济学、管理学、历史学、语言文学、教育学、广告学等各学科学术研究论文。
《长春理工大学学报》(自然科学版)创刊于1978年,是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的自然科学类综合性学术期刊。国内外公开发行。本刊内容:以光、机、电学科研究成果为特色内容,着重刊载光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械设计及制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、光学材料、电子计算机等学科领域的研究成果,体现本校学科优势,深受国内外学术界欢迎。 《长春理工大学学报》(自然科学版)2002年被吉林省评为一级期刊、2005年被吉林省评为一级期刊。 《长春理工大学学报》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1009-1068
- CN:22-1312/C
- 主办单位:长春理工大学
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:双月刊
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东疆学刊
CSSCI南大核心期刊《东疆学刊》(季刊)创刊于1984年,本刊是延边大学中朝韩日文化比较研究中心经国家教育部组织专家审核,于2001年4月2日被批准为省属高校人文社会科学重点研究基地。 《东疆学刊》作为基地服务的学术期刊,为尽快提高省属高校人文社会科学重点研究基地的整体科研水平和参与国家、地方重大决策的能力,主要研究东方各国观念形态的文化,如文学艺术、伦理道德、宗教、哲学、政治、法律制度、企业文化以及其它人文科学,侧重中朝韩日文化比较研究。获奖情况:中文核心期刊(2011)、全国高校人文社科学报优秀学报、吉林省一级期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1002-2007
- CN:22-5016/C
- 主办单位:延边大学
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:季刊
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吉林师范大学学报
省级期刊《吉林师范大学学报》(自然科学版)是1979年创刊,由吉林省教育厅主管、吉林师范大学主办,经国家新闻出版署批准,向国内外公开发行(刊号CN22-1105/N、ISSN1000-1840)的综合性学术季刊。 《吉林师范大学学报》(自然科学版)主要刊载以下方向的学术论文以及教学科研成果:数学、物理学、化学、生命科学、地理科学、计算机科学、信息技术、教育技术、环境科学、体育学等。 《吉林师范大学学报》(自然科学版)本刊以促进学术交流、推动科学研究、提高教学和科研水平、繁荣我国的科学文化事业为宗旨,为广大科研工作者、教育工作者及相关领域的专家、学者和工程技术人员提供研究平台。我们开辟了“博士论坛”,快捷的为国内外的博士生及时准确地发表最新的研究成果提供园地,欢迎广大的博士生广为利用。 《吉林师范大学学报》(人文社会科学版)是吉林省教育厅主管、吉林师范大学主办、吉林师范大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊,创刊于1973年,原名《松辽学刊》,2003年更名为《吉林师范大学学报》。荣获第四届中国高校特色科技期刊奖、全国首届优秀学报。 《吉林师范大学学报》(人文社会科学版)自创刊以来,本着求实创新、锐意进取的精神,全面贯彻党的“双百方针”,坚持四项基本原则,倡导理论联系实际、实事求是的优良学风,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高吉林师范大学教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会主义文化事业服务。本刊宗旨是:出精品,创名刊,保特色,求发展。依托本校的学科优势,面向国内外学者征集优秀稿件,刊发本领域最新研究成果,努力把学报办成吉林师范大学的学术名片。学报遵循吉林师范大学"好学近知,力行近仁"的校训,以质量求生存,以特色谋发展,以实践性、学术性与前瞻性赢得广大高校教师和科研工作者的喜爱。本刊在《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国人大复印报刊资料》等权威文摘刊物上的年转载率逐年上升,影响因子、总被引频次、基金论文比等各项质量指标位居同类师范院校文科学报前列。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1674-3873
- CN:22-1393/N
- 主办单位:吉林师范大学
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:季刊
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长春师范大学学报
省级期刊《长春师范学院学报》创刊于1982年,是由吉林省教育厅主管,长春师范学院主办的自然科学综合性学术期刊,国内外公开发行,逢2、4、6、8、10、12月出版。自然科学版每年出版6期,分别于2、4、6、8、10、12月20日出版,每期为大16开本,200页,主要栏目有“数学研究”、“物理学研究”、“计算机技术与信息科学研究”、“生命科学研究”、“化学研究”、“体育科学研究”、“图书馆学研究”等。 《长春师范学院学报》本刊为吉林省一级期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。本刊主要刊登数学、物理学、化学、计算机科学、生命科学、地理科学、环境科学、体育科学、图书馆学、教育教学等学科领域学术论文和研究成果,并优先刊登国家重大或重点基础和应用科技基金项目的研究论文。热诚欢迎广大科研工作者、教育工作者及相关领域的专家、学者和工程技术人员赐稿。获奖情况:2009年获全国地方院校优秀学报;获”中国学术期刊综合评价数据库来源期刊“、获”中国期刊网全文收录期刊“。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1008-178X
- CN:22-1276/G4
- 主办单位:长春师范大学
- 主管单位:吉林省教育厅
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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小学生作文辅导
省级期刊《小学生作文辅导(上旬)》创刊于2009年,由北方妇女儿童出版社主办,吉林出版集团有限责任公司主管,帮助小学生扎扎实实地打好基础,培养写作基本功,提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。 《小学生作文辅导》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。阅读教学在小学语文教学中,是对学生进行听说读写能力训练的重要环节。阅读能力的培养是小学语文教学的重要任务,也是提高小学语文教学质量的关键。怎样进行阅读教学呢?显然单纯靠“三更灯火五更鸡”、“书读百遍其义自见”的办法是不行的。除了发挥教材的优势,采取行之有效的教法外,培养学生的读书习惯十分重要。 《小学生作文辅导(快乐语文版)》、《小学生作文辅导(教师适用)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:初等教育
- ISSN:1671-1726
- CN:22-1048/G4
- 主办单位:北方妇女儿童出版社
- 主管单位:吉林出版集团有限责任公司
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊
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小学生作文辅导
省级期刊《小学生作文辅导(上旬)》创刊于2009年,由北方妇女儿童出版社主办,吉林出版集团有限责任公司主管,帮助小学生扎扎实实地打好基础,培养写作基本功,提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。 《小学生作文辅导》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。阅读教学在小学语文教学中,是对学生进行听说读写能力训练的重要环节。阅读能力的培养是小学语文教学的重要任务,也是提高小学语文教学质量的关键。怎样进行阅读教学呢?显然单纯靠“三更灯火五更鸡”、“书读百遍其义自见”的办法是不行的。除了发挥教材的优势,采取行之有效的教法外,培养学生的读书习惯十分重要。 《小学生作文辅导(快乐语文版)》、《小学生作文辅导(教师适用)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
- 学科:社会科学II
- 专业:初等教育
- ISSN:1671-1726
- CN:22-1048/G4
- 主办单位:北方妇女儿童出版社
- 主管单位:吉林出版集团有限责任公司
- 出版地区:吉林
- 出版周期:月刊