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中国教育学刊
CSSCI南大核心期刊<p><p> 主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国教育学刊》杂志网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-64845699,地址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层。 《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年,是由中国教育学会主办的学术期刊。 《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。 《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。</p></p>
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1002-4808
- CN:11-2606/G4
- 主办单位:中国教育学会
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:北京
- 出版周期:月刊
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学前教育研究
CSSCI南大核心期刊《学前教育研究》(月刊)创刊于1987年,由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。 《学前教育研究》是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:学前教育
- ISSN:1007-8169
- CN:43-1038/G4
- 主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校
- 主管单位:湖南省教育厅
- 出版地区:湖南
- 出版周期:月刊
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学习与实践
CSSCI南大核心期刊《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,牢牢把握正确的舆论导向,坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针。 《学习与实践》以经济建设为中心,努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点问题,为市委、市政府决策服务,为广大干部学习理论释疑解惑,充分发挥了党刊在理论宣传中的主导作用。 《学习与实践》被北大1992版核心期刊收录。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1004-0730
- CN:42-1005/C
- 主办单位:武汉市社会科学院
- 主管单位:武汉市社会科学院
- 出版地区:湖北
- 出版周期:月刊
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河南社会科学
CSSCI南大核心期刊《河南社会科学》(月刊)创刊于1993年,是河南省社会科学界联合会主办的社会科学综合性学术理论刊物,现为全国中文核心期刊,河南省一级期刊。本刊立足学术前沿,以应用理论为主,兼顾基础理论研究,密切关注社会科学方面的前沿性、应用性成果,注重原创性、互动性和应用性。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1007-905X
- CN:41-1213/C
- 主办单位:河南省社会科学界联合会
- 主管单位:河南省社会科学界联合会
- 出版地区:河南
- 出版周期:月刊
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思想政治教育研究
CSSCI南大核心期刊《思想政治教育研究》是由哈尔滨理工大学主管主办的全国高校思想政治教育学术性期刊,是黑龙江省高校思想政治教育研究会会刊。2008年荣获北大核心期刊、2007年获“全国地方高校优秀学报”、全国地方高校特色栏目。 《思想政治教育研究》以马列主义、毛泽东思想和中国特色会主义理论体系为指导,以思想政治教育工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和工作发展”为办刊理念,通过探索新时期思想政治教育的特点和规律,研究新形势下思想政治工作的热点、难点问题,指导工作,总结经验,沟通信息,为培养社会主义建设事业的接班人服务。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1672-9749
- CN:23-1076/G4
- 主办单位:哈尔滨理工大学
- 主管单位:哈尔滨理工大学
- 出版地区:黑龙江
- 出版周期:双月刊
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江汉论坛
CSSCI南大核心期刊《江汉论坛》(月刊)创刊于1958年,是由湖北省社会科学院主办、国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论月刊,系首批国家社科基金资助期刊、RCCSE中国权威学术期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、首届湖北省出版政府奖获奖期刊。内容侧重政治学、经济学、哲学、史学、文学,兼及法学、社会学、伦理学、教育学等。2013年,刊物仍将既注重对基础学术理论的探讨,又注重对重大现实问题的研究。主要的选题计划有:马克思主义中国化研究、社会主义理论与世界社会主义运动研究、新时期党的建设研究、政治学理论与中国政治研究、法学基础理论研究、社会学理论与社会问题研究、文化研究、经济学的方法论问题研究、“三农”问题研究、区域经济研究、劳动价值论研究、哲学基本理论研究、中西哲学史研究、马克思主义人学研究、伦理学研究、史学理论与方法论研究、楚学研究、古典文学研究的现代转型问题、重写文学史的理论及实践探讨、现当代文学经典重释、现当代文学生存空间研究、文学思潮研究、文学流派及重大现象研究等。拟开设的重点专栏有:社会主义理论与实践、当代社会问题研究、经济学前瞻、“三农”观察、认识论新视野、人学新论、中国哲学史研究方法探讨、生态文明建设研究、楚学研究、中国近现代社会经济史前沿问题研究、历史地理学研究、古典新义、现当代文学研究新视野、文艺理论新思潮研究等。欢迎广大作者积极赐稿,本刊不收任何版面费,稿件一经采用,即致稿酬。 《江汉论坛》多次荣获湖北省优秀期刊;湖北省十大名刊称号;湖北省优秀期刊装帧设计奖;首届湖北省出版政府奖期刊奖;湖北省人文社科十大优秀精品期刊;湖北省十大名刊成就奖等。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1003-854X
- CN:42-1018/C
- 主办单位:湖北省社会科学院
- 主管单位:湖北省社会科学院
- 出版地区:湖北
- 出版周期:月刊
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中国高校科技
CSSCI南大核心期刊主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国高校科技》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-62510226、62510225、62511446,地址:北京市海淀区中关村大街35号1103室。 《中国高校科技》是由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办,面向全国高等学校的教育、科技工作的大型理论与实践结合的权威性、指导性、学术性综合期刊。《中国高校科技》的前身是《中国高校技术市场》,2002年更名为《中国高校科技与产业化》,2011年5月,经国家新闻出版署批准,更名为《中国高校科技》。本刊为CSSCI(2014-2015)来源期刊扩展版、08版全国中文核心期刊、CNKI中国学术期刊全文数据收录期刊。 《中国高校科技》杂志坚持正确的舆论导向,倡导先进的教育、科技理念,关注和探讨高校教育、科技工作的重点、难点和热点问题,从科技发展的角度研究教育、教学和人才培养,坚持理论与实践相结合,从人才培养的角度研究高校科技创新体制建设和产学研互动,探索具有中国特色的高校科技管理体制改革和创新,服务高校科技与产业工作;做高等教育和高校产业工作者的良师益友,当好高校教育、科技、产业主管领导的决策参谋。 《中国高校科技》面向普通高等学校和高等职业院校教育、科技和产业的管理者和研究者,面向广大教师。 《中国高校科技》秉承“顶天、立地、育人”的办刊理念,致力于在高校科技与人才培养、与社会发展、与企业之间搭建一个高端平台,为高等教育质量的提升,为高校科研能力的提升做出贡献。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:2095-2333
- CN:10-1017/N
- 主办单位:教育部科技发展中心
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:北京
- 出版周期:月刊
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中国教育科学
CSSCI南大核心期刊主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国教育科学》杂志官方网站。办理其他业务请直接联系杂志社。电话:010-58758980;58758508 ,地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼。 《中国教育科学》(季刊),创刊于2013年,是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成国、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的敢要平台。 《中国教育科学》主要读者对象:大学教育学专业师生、教育科研人员、热爱教育研究的教育工作者。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:
- CN:
- 主办单位:人民教育出版社;中国教育学会教育分学会
- 主管单位:
- 出版地区:北京
- 出版周期:季刊
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江苏高教
CSSCI南大核心期刊《江苏高教》(双月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育报刊总社主办的高教学术刊物。先后荣获“华东地区优秀期刊”“江苏省双十佳期刊”。刊物的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。 办刊以来,《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。 《江苏高教》在成长过程中逐渐获得社会的认可,影响日益扩大,赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评,被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1003-8418
- CN:32-1048/G4
- 主办单位:江苏省教育报刊总社
- 主管单位:江苏省教育厅
- 出版地区:江苏
- 出版周期:双月刊
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高等教育研究
CSSCI南大核心期刊《高等教育研究》(月刊)创刊于1981年,是全国高等教育学研究会会刊,由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办,面向国内外公开发行,杂志社设在华中科技大学内。以繁荣高等教育科学,促进高教改革发展为办刊宗旨、 《高等教育研究》作为高教研究类综合性学术理论刊物,杂志注重学术性、前瞻性和时代性,在长期的办刊实践中形成了注重反映高教研究前沿的学术动态,大力倡导不同观点的学术争鸣,特别重视扶植中青年作者,积极加强与海外专家学者的联系等办刊特色。杂志不定期地组织各种专题研究,刊登的论文具有选材面广、观点新颖、针对性强和勇于探索等特点。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道,南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序,本刊名列第19,成为进入前20名的唯一教育类期刊。 《高等教育研究》1994、1996、1998、2000年连续四次入选全国中文核心期刊,1995、1998和2001年连续三次被评为湖北省优秀期刊。在高教界专家学者和广大读者、在作者的关心支持下,杂志的办刊质量和学术影响在全国同类期刊中名列前茅,被学术界公认为最具权威性的高等教育学术期刊之一。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1000-4203
- CN:42-1024/G4
- 主办单位:华中理工大学;全国高等教育学研究会
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:湖北
- 出版周期:月刊
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基础教育
CSSCI南大核心期刊《基础教育》(双月刊)创刊于1978年,由教育部主管,华东师范大学主办的教育类学术刊物。 《基础教育》关注基础教育改革与发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。 《基础教育》被北大1992版核心期刊收录。
- 学科:社会科学II
- 专业:初等教育
- ISSN:1005-2232
- CN:31-1914/G4
- 主办单位:华东师范大学
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:上海
- 出版周期:双月刊
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远程教育
CSSCI南大核心期刊《远程教育》(双月刊)创刊于1983年,是由浙江省教育厅主管、浙江省广播电视大学主办的学术期刊。本刊以"促进现代远程教育理念与技术的发展和应用"为办刊理念,以现代远程教育市场为背景,面向基层,面向实践,面向远程学习者,提供智慧论坛、学习新媒、虚拟课堂、互动平台、资源市场,打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。 《远程教育杂志》系CSSCI来源期刊,是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注“学习科学”领域中的最新研究进展,以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。刊发文章的影响因子与转载率近年来逐年上升。
- 学科:社会科学II
- 专业:成人教育与特殊教育
- ISSN:1672-0008
- CN:33-1304/G4
- 主办单位:浙江广播电视大学
- 主管单位:浙江教育教育厅
- 出版地区:浙江
- 出版周期:双月刊
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外语电化教学
CSSCI南大核心期刊《外语电化教学》杂志是中国教育技术协会外语专业委员会会刊,是国内一本外语教育技术与外语教学相整合的刊物。2008年进入全国语言类核心期刊系列。是高校外语教师师、教育技术工作者、图书情报人员及设备管理人员良好的学术参考期刊。 《外语电化教学》主要面向高校外语教学研究人员,旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究,重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容,即外语教学的本体研究,包括外语教学理论、教学法研究;大、中、小学外语教学各个环节研究——听、说、读、写、译,及各种科目门类的教学研究——听力(视听)、口语、阅读、写作、词汇、语音、翻译以及文学、语言学研究等。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1001-5795
- CN:31-1036/G4
- 主办单位:上海外国语大学
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:上海
- 出版周期:双月刊
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北京社会科学
CSSCI南大核心期刊《北京社会科学》(月刊)创刊于1986年,是由北京市社会科学院主办的一本社会科学学术刊物。旨在加强对北京的历史、现状和发展战略的研究,沟通与兄弟省市理论界的经验交流,在促进各门基本学科发展的同时,积极推动新兴学科、交叉学科和边缘学科的研讨。 《北京社会科学》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(1996)、北京市优秀出版物奖、中国北方优秀期刊、北京市新闻出版版权创意成果先进集体、北京新闻出版和版权工作先进集体、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1002-3054
- CN:11-1105/C
- 主办单位:北京市社会科学院
- 主管单位:北京市社会科学院
- 出版地区:北京
- 出版周期:月刊
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社会科学
CSSCI南大核心期刊《社会科学》(月刊)曾用刊名:上海社会科学,创刊于1979,ISSN: 0257-5833,CN: 31-1112/Z,邮发代号: 4-273,是由上海社会科学院主办综合理论期刊。 《社会科学》以“实、新、活、广、深、快”为特色,立足上海,面向国内外,致力于探讨新问题,发表新观点,鼓励学术争鸣,扶植理论新秀,倡导新兴学派。同时开展比较研究,促进中西方文化交流。是一本高层次,有深度,反映国内外社会科学最新成果的权威性综合理论期刊。 《社会科学》是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。长期被列为“全国中文核心期刊”,“中国期刊方阵双效期刊”、“全国综合性社科核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。荣获华东地区优秀期刊及第一届国家期刊提名奖和第三届国家期刊奖百种重点期刊,中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)综合性人文社会科学类核心期刊,上海市第六届哲这社会科学优秀成果奖一等奖、三等奖,上海市第四届邓小平理论研究和宣传优秀成果奖等荣誉称号。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:0257-5833
- CN:31-1112/Z
- 主办单位:上海社会科学院
- 主管单位:
- 出版地区:上海
- 出版周期:月刊
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现代远程教育研究
CSSCI南大核心期刊《现代远程教育研究》是远程教育综合性学术期刊,旨在研究现代教育前沿问题,为现代远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。 《现代远程教育研究》是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源刊、中国科学评价研究中心(RCCSE)核心期刊、全国高校优秀社科期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。刊发文章多篇被《新华文摘》、《复印报刊资料》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献转载。
- 学科:社会科学II
- 专业:成人教育与特殊教育
- ISSN:1009-5195
- CN:51-1580/G4
- 主办单位:四川广播电视大学
- 主管单位:四川省教育厅
- 出版地区:四川
- 出版周期:双月刊
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重庆社会科学
CSSCI南大核心期刊《重庆社会科学》(月刊)创办于2004年,系重庆市唯一冠以省级行政区域名称的综合性学术期刊。 《重庆社会科学》2008年1月起由中国知名学术期刊社——改革杂志社编辑出版。影响因子、转载率列全国同类期刊前茅,在全国理论界和学术界有较广泛的影响。本刊以“全国视野,重庆个性”为办刊理念,始终坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“百家争鸣,百花齐放”的方针和“为人民服务,为社会主义服务”的方向,立足重庆、面向全国、面向世界,与时俱进,大胆探索,勇于创新,研究、探讨和普及人文科学,努力反映学术理论研究的新成果、新观点,为改革开放和现代化建设服务。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1673-0186
- CN:50-1168/C
- 主办单位:重庆社会科学院
- 主管单位:重庆市社会科学界联合会
- 出版地区:重庆
- 出版周期:月刊
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湖南师范大学社会科学学报
CSSCI南大核心期刊《湖南师范大学社会科学学报》(双月刊)创刊于1956年,是由湖南师范大学主办的社科刊物。发表该校文科各系所以及校外学者的研究成果,涉及政治、经济、法律、哲学、伦理学、教育学、社会学、历史、文艺、编辑学等。还设有党建研究、书评等栏目。读者对象为社会科学工作者及文科大专院校师生。 《湖南师范大学社会科学学报》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1000-2529
- CN:43-1165/C
- 主办单位:湖南师范大学
- 主管单位:湖南师范大学
- 出版地区:湖南
- 出版周期:双月刊
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中国特殊教育
CSSCI南大核心期刊《中国特殊教育》(月刊)创刊于1994年,是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊,全国中文类核心期刊,是中国特殊教育领域唯一核心期刊。 《中国特殊教育》作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口,不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉,在国际上也有一定影响。本刊以特殊需要人群为服务对象,所刊载的文章主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展,以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨,保持学术刊物的权威性和指导性。
- 学科:社会科学II
- 专业:成人教育与特殊教育
- ISSN:1007-3728
- CN:11-3826/G4
- 主办单位:中央教育科学研究所
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:北京
- 出版周期:月刊
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中国高等教育
CSSCI南大核心期刊《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写了刊名。 《中国高等教育》始终坚持正确舆论导向,与时俱进,在及时准确地宣传中央和教育部有关方针政策及工作部署的同时,力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措,反映广大师生关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理性探索及新思维、新经验的重要窗口。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1002-4417
- CN:11-1200/G4
- 主办单位:中国教育报刊社
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:北京
- 出版周期:半月刊
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现代远距离教育
CSSCI南大核心期刊《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江广播电视大学;黑龙江省远程教育学会主办的教育类刊物。反映远距离教育科研成果,总结推广远距离教育经验,报道远距离教育信息。 《现代远距离教育》连续三届荣获北大核心期刊:北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。并荣获全国各类教育核心期刊、全中电大首届评比最佳期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:成人教育与特殊教育
- ISSN:1001-8700
- CN:23-1066/G4
- 主办单位:黑龙江省远程教育学会
- 主管单位:黑龙江广播电视大学
- 出版地区:黑龙江
- 出版周期:双月刊
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中南大学学报
CSSCI南大核心期刊《中南大学学报》(社会科学版)(双月刊)的前身是《中南工业大学学报(社会科学版)》。中南工业大学2000年与湖南医科大学、长沙铁道学院合并为中南大学后,本刊于2002年底改用今名。 《中南大学学报》(社会科学版)作为大学文科学报的一支新军,创刊之初,本刊即确立了“高起点,严要求,超常规”的发展思路,遵循“学术至上,不唯人,只唯稿”的取稿原则,依托本校,着眼全国,在征稿方式、审稿机制、编稿流程诸方面不拘一格,求新求严。获奖情况:2002年获全国优秀社科学奖;2001年经中南财经政法大学图书馆检索,该刊被转载,摘录量在全国理、工、农、医大学中排名第一。
《中南大学学报(自然科学版)》原《中南矿冶学院学报》、是中南大学主办的以材料、冶金、选矿、化学化工、机电、信息、地质、采矿、土木等专业学科为主的科技期刊。该刊创办于1956年,自2011年起改为月刊,国内外公开发行。本刊突出学科专业特色,坚持学术质量与编校质量并重的原则,逐渐在高校学报界脱颖而出,目前,该刊已取得一系列的成绩和荣誉,其影响和声誉与日俱增。 《中南大学学报(自然科学版)》被多家国内外知名检索刊物收录,如:美国《工程索引》(EiCompendex)、《化学文摘》、《金属文摘》、《铝工业文摘》;英国《科学文摘》;日本《科学技术文献速报》;俄罗斯《文摘杂志》;中国科学引文数据库(CSCD)、《中文核心期刊要目总览》、中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中国学术期刊综合评价数据库、中国科技论文统计源期刊、中文科技期刊数据库、中国学术期刊文摘等。先后荣获首届国家期刊奖、第二届国家期刊奖提名奖、第三届国家期刊奖百种重点期刊等、全国高校科技期刊评比一等奖、全国优秀科技期刊评比一等奖、全国高校优秀自然科学学报评比一等奖、首届中国高校精品科技期刊奖、第二届中国高校精品科技期刊奖、中国科技论文在线优秀期刊等,被评为百种中国杰出学术期刊、首届中国有色金属工业优秀科技期刊评比一等奖。
《中南大学学报》(原《湖南医科大学学报》)(月刊)创刊于1958年,是由教育部主管、中南大学主办的医药卫生类综合性学术期刊。主要登载:基础医学、临床医学、祖国医学、预防医学各学科的科研论著(高质量的优秀论著可以英文发表)、研究快报、实验研究、临床研究、文献综述、医学写作、罕见或少见病例报告等。 《中南大学学报》获省优秀科技期刊一等奖;全国优秀科技期刊三等奖,1992、1996年;中国生物医学核心期刊,中国期刊方阵双效期刊。
- 学科:社会科学II
- 专业:教育综合
- ISSN:1672-3104
- CN:43-1393/C
- 主办单位:中南大学
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:湖南
- 出版周期:月刊
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高等工程教育研究
CSSCI南大核心期刊《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月,中国工程院成立教育委员会,负责指导与协调工程院在工程教育方面(含工、农、医等领域)的咨询研究和学术活动,就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议,同年决定,将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排,本刊作为重要的研究资料,每个院士人手一册,从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有:院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究,并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求,从2006年起,本刊特增加页码、扩大版面,以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信,在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下,在高教界、工程界广大读者和作者的支持下,《高等工程教育研究》一定会与时俱进,焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1001-4233
- CN:42-1026/G4
- 主办单位:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:湖北
- 出版周期:双月刊
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高教发展与评估
CSSCI南大核心期刊《高教发展与评估》(双月刊)创刊于1985年,是由教育部主管,武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。 《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果,探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣我国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针,注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。
- 学科:社会科学II
- 专业:高等教育
- ISSN:1672-8742
- CN:42-1731/G4
- 主办单位:武汉理工大学;中国交通教育研究会;高教研究分会
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 出版地区:湖北
- 出版周期:双月刊