教育CSSCI核心期刊杂志投稿_学术期刊排名-论文发表网

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中国教育学刊

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1002-4808

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1980

主办单位：中国教育学会

国内刊号：11-2606/G4

出版周期：月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《中国教育学刊》杂志网站。办理业务请联系杂志社。电话：010-64845699，地址：北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层。《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。《中国教育

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学前教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：湖南省教育厅

国际刊号：1007-8169

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1987

主办单位：中国学前教育研究会;长沙师范学校

国内刊号：43-1038/G4

出版周期：月刊

《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。《学前教育研究》是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。

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黑龙江高教研究

北大核心期刊

主管单位：哈尔滨师范大学

国际刊号：1003-2614

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1982

主办单位：哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会

国内刊号：23-1074/G

出版周期：月刊

《黑龙江高教研究》（月刊）创刊于1982年，是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物，面向国内外公开发行、是黑龙江省一级期刊。《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。《黑龙江高教研究》力争站在全国高等教育科学的前沿，及时抓住重要的现实问题，开辟新的栏目，面向全国组稿，进行理论研究。

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现代教育管理

北大核心期刊

主管单位：辽宁省教育厅

国际刊号：1674-5485

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1981

主办单位：辽宁教育研究院

国内刊号：21-1570/G4

出版周期：月刊

《现代教育管理》（月刊）创刊于1981年，是由辽宁教育研究院主办的教育刊物。为了突出期刊特色，凝练学科方向，经国家新闻出版总署批准，《辽宁教育研究》从2009年起更名为《现代教育管理》。本刊将紧密围绕教育管理中的重大问题、关键问题、热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，以推动教育管理科学的发展和教育管理理论与实践的创新。办刊宗旨：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政管理决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。《现代教育管理》获1992年和

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教育理论与实践

北大核心期刊

主管单位：山西省教育厅

国际刊号：1004-633X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1981

主办单位：山西省教育科学研究院;山西省教育学会

国内刊号：14-1027/G4

出版周期：旬刊

《教育理论与实践》（旬刊）创刊于1981年，是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院和山西省教育学会主办的教育学术期刊。本刊为北大核心与CSSCI扩展期刊。《教育理论与实践》办刊宗旨：繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。《教育理论与实践》读者对象：读者对象主要为育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

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学习与实践

CSSCI南大核心期刊

主管单位：武汉市社会科学院

国际刊号：1004-0730

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1984

主办单位：武汉市社会科学院

国内刊号：42-1005/C

出版周期：月刊

《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，牢牢把握正确的舆论导向，坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针。《学习与实践》以经济建设为中心，努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点问题，为市委、市政府决策服务，为广大干部学习理论释疑解惑，充分发挥了党刊在理论宣传中的主导作用。《学习与实践》被北大1992版核心期刊收录。

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河南社会科学

CSSCI南大核心期刊

主管单位：河南省社会科学界联合会

国际刊号：1007-905X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1992

主办单位：河南省社会科学界联合会

国内刊号：41-1213/C

出版周期：月刊

《河南社会科学》（月刊）创刊于1993年，是河南省社会科学界联合会主办的社会科学综合性学术理论刊物，现为全国中文核心期刊，河南省一级期刊。本刊立足学术前沿，以应用理论为主，兼顾基础理论研究，密切关注社会科学方面的前沿性、应用性成果，注重原创性、互动性和应用性。

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中国大学教学

北大核心期刊

主管单位：中国人民共和国教育部

国际刊号：1005-0450

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1979

主办单位：高等教育出版社有限公司

国内刊号：11-3213/G4

出版周期：月刊

《中国大学教学》（月刊）创刊于1982年，是教育部主管、高等教育出版社有限公司主办、全国高等学校教学研究会与全国高等学校教学研究中心编辑的综合性高等教育教学刊物（月刊），是全国中文核心期刊、中文社会科学索引（CSSCI）来源期刊。《中国大学教学》办刊宗旨：倡导先进教育教学理念，宣传高等学校教学改革成果，服务高等教育教学改革；做一线教师的良师益友和教学主管的决策参谋。

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思想政治教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：哈尔滨理工大学

国际刊号：1672-9749

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：哈尔滨理工大学

国内刊号：23-1076/G4

出版周期：双月刊

《思想政治教育研究》是由哈尔滨理工大学主管主办的全国高校思想政治教育学术性期刊，是黑龙江省高校思想政治教育研究会会刊。2008年荣获北大核心期刊、2007年获“全国地方高校优秀学报”、全国地方高校特色栏目。《思想政治教育研究》以马列主义、毛泽东思想和中国特色会主义理论体系为指导，以思想政治教育工作为主要研究对象，以“提供交流平台、服务学科和工作发展”为办刊理念，通过探索新时期思想政治教育的特点和规律，研究新形势下思想政治工作的热点、难点问题，指导工作，总结经验，沟通信息，为培养社会主义建设事业的接班人服务。

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高教探索

CSSCI南大核心期刊

主管单位：广东省教育厅

国际刊号：1673-9760

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：广东省高等教育学会

国内刊号：44-1109/G4

出版周期：双月刊

《高教探索》（双月刊）创刊于1985年，是由广东省高等教育学会主办的高等教育研究学术理论刊物。报道广东省高等教育研究和教育改革的成果与动态。读者对象为高教研究与管理人员、有关部门的党政干部及高校师生。《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，保持学术高品味，成为全国高等教育学界的知名刊物。

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江汉论坛

CSSCI南大核心期刊

主管单位：湖北省社会科学院

国际刊号：1003-854X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1958

主办单位：湖北省社会科学院

国内刊号：42-1018/C

出版周期：月刊

《江汉论坛》（月刊）创刊于1958年，是由湖北省社会科学院主办、国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论月刊，系首批国家社科基金资助期刊、RCCSE中国权威学术期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、首届湖北省出版政府奖获奖期刊。内容侧重政治学、经济学、哲学、史学、文学，兼及法学、社会学、伦理学、教育学等。2013年，刊物仍将既注重对基础学术理论的探讨，又注重对重大现实问题的研究。主要的选题计划有：马克思主义中国化研究、社会主义理论与世界社会主义运动研究、新时期党的建设研究、政治学理论与中国政治研究、法学基础理论研究、社会学理论与社会

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中国高校科技

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：2095-2333

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1987

主办单位：教育部科技发展中心

国内刊号：10-1017/N

出版周期：月刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《中国高校科技》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话：010-62510226、62510225、62511446，地址：北京市海淀区中关村大街35号1103室。《中国高校科技》是由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办，面向全国高等学校的教育、科技工作的大型理论与实践结合的权威性、指导性、学术性综合期刊。《中国高校科技》的前身是《中国高校技术市场》，2002年更名为《中国高校科技与产业化》，2011年5月，经国家新闻出版署批准，更名为《中国高校科技》。本刊为CSSCI（2014-2015）来源期刊

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中国教育科学

CSSCI南大核心期刊

主管单位：

国际刊号：

审稿周期：1-3个月

创刊时间：2013

主办单位：人民教育出版社;中国教育学会教育分学会

国内刊号：

出版周期：季刊

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《中国教育科学》杂志官方网站。办理其他业务请直接联系杂志社。电话：010-58758980;58758508 ，地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼。《中国教育科学》（季刊），创刊于2013年，是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成国、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的敢要平台。《中国教育科学》主要读者对象：大学教育学专业师生、教育科研人员、热爱教育研究的教育

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江苏高教

CSSCI南大核心期刊

主管单位：江苏省教育厅

国际刊号：1003-8418

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1985

主办单位：江苏省教育报刊总社

国内刊号：32-1048/G4

出版周期：双月刊

《江苏高教》（双月刊）创刊于1985年，是由江苏省教育报刊总社主办的高教学术刊物。先后荣获“华东地区优秀期刊”“江苏省双十佳期刊”。刊物的办刊宗旨为：站在高等教育学科前沿，从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。办刊以来，《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成

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高等教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1000-4203

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1980

主办单位：华中理工大学;全国高等教育学研究会

国内刊号：42-1024/G4

出版周期：月刊

《高等教育研究》（月刊）创刊于1981年，是全国高等教育学研究会会刊，由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办，面向国内外公开发行，杂志社设在华中科技大学内。以繁荣高等教育科学，促进高教改革发展为办刊宗旨、《高等教育研究》作为高教研究类综合性学术理论刊物，杂志注重学术性、前瞻性和时代性，在长期的办刊实践中形成了注重反映高教研究前沿的学术动态，大力倡导不同观点的学术争鸣，特别重视扶植中青年作者，积极加强与海外专家学者的联系等办刊特色。杂志不定期地组织各种专题研究，刊登的论文具有选材面广、观点新颖、针对性强和勇于探索等特点。《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》（CSS

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基础教育

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1005-2232

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1978

主办单位：华东师范大学

国内刊号：31-1914/G4

出版周期：双月刊

《基础教育》（双月刊）创刊于1978年，由教育部主管，华东师范大学主办的教育类学术刊物。《基础教育》关注基础教育改革与发展中的重点、难点和热点问题，展示基础教育领域最新研究成果，揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师，以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。《基础教育》被北大1992版核心期刊收录。

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远程教育

CSSCI南大核心期刊

主管单位：浙江教育教育厅

国际刊号：1672-0008

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1983

主办单位：浙江广播电视大学

国内刊号：33-1304/G4

出版周期：双月刊

《远程教育》（双月刊）创刊于1983年，是由浙江省教育厅主管、浙江省广播电视大学主办的学术期刊。本刊以"促进现代远程教育理念与技术的发展和应用"为办刊理念，以现代远程教育市场为背景，面向基层，面向实践，面向远程学习者，提供智慧论坛、学习新媒、虚拟课堂、互动平台、资源市场，打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。《远程教育杂志》系CSSCI来源期刊，是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展，为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注“学习科学”领域中的最新研究进展，以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。刊发文

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课程.教材.教法

北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1000-0186

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1981

主办单位：人民教育出版社有限公司

国内刊号：11-1278/G4

出版周期：月刊

《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。《课程·教材·教法》作为我国第一家反映国内外基础教育课程、教材与教学领域的最新研究成果和先进经验的国家级、专业期刊，已经走过30年的历程。30年来，它与我国基础教育课程、教材、教学改革同步发展，硕果累累，影响甚广。本刊现已跻身于全国中文核心期刊、全国教育类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊行列，成为CSSCI等多种引证计量检索来

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外语电化教学

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1001-5795

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1979

主办单位：上海外国语大学

国内刊号：31-1036/G4

出版周期：双月刊

《外语电化教学》杂志是中国教育技术协会外语专业委员会会刊，是国内一本外语教育技术与外语教学相整合的刊物。2008年进入全国语言类核心期刊系列。是高校外语教师师、教育技术工作者、图书情报人员及设备管理人员良好的学术参考期刊。《外语电化教学》主要面向高校外语教学研究人员，旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究，重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容，即外语教学的本体研究，包括外语教学理论、教学法研究；大、中、小学外语教学各个环节研究——听、说、读、写、译，及各种科目门类的教学研究——听力（视听）、口语、阅读、写作、词汇、语音、翻译以及文学、语言学研究等。

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思想教育研究

北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1002-5707

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1989

主办单位：全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学

国内刊号：11-2549/D

出版周期：月刊

《思想教育研究》（月刊）创刊于1989年，由全国高校思想政治教育研究会主办。《思想教育研究》经过20多年的努力，《思想教育研究》已成为全国高校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，南京大学中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI2008-2009年扩展版），北京大学中文核心期刊（2008年版），为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。杂志不仅是各级教育部门和广大思想政治教育专家学者及实际工作者发表科研成果、交流工作经验的园地，也是各高等院校宣传展示校园风貌、育人环境、先进经验和自身形象的良好平台和载体。《思想教育研究》被北大2008版核心期刊

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北京社会科学

CSSCI南大核心期刊

主管单位：北京市社会科学院

国际刊号：1002-3054

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1986

主办单位：北京市社会科学院

国内刊号：11-1105/C

出版周期：月刊

《北京社会科学》（月刊）创刊于1986年，是由北京市社会科学院主办的一本社会科学学术刊物。旨在加强对北京的历史、现状和发展战略的研究,沟通与兄弟省市理论界的经验交流,在促进各门基本学科发展的同时,积极推动新兴学科、交叉学科和边缘学科的研讨。《北京社会科学》获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(1996)、北京市优秀出版物奖、中国北方优秀期刊、北京市新闻出版版权创意成果先进集体、北京新闻出版和版权工作先进集体、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。

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江西社会科学

统计源期刊

主管单位：江西省社会科学院

国际刊号：1004-518X

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1980

主办单位：江西省社会科学院

国内刊号：36-1001/C

出版周期：月刊

《江西社会科学》（月刊）创刊于1980年，是江西省社会科学主办的综合性学术理论刊物，所刊发的文章注重理论性、学术性、原创性。在学术界影响较大，所刊发的文章被引用率和转载率都居全国同类刊物前列。《江西社会科学》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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思想理论教育导刊

北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1009-2528

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1994

主办单位：高等教育出版社

国内刊号：11-4062/G4

出版周期：月刊

《思想理论教育导刊》（月刊）创刊于1994年，是教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。《思想理论教育导刊》主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者，坚持政确的理论导向，积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题，及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。《思想理论教育导刊》办刊宗旨：服务于学校思想理论教育、教学和思想政治工作，积极贯彻党的教育方针，紧密结合实际，紧密配合教学工作，注重思

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社会科学

CSSCI南大核心期刊

主管单位：

国际刊号：0257-5833

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1979

主办单位：上海社会科学院

国内刊号：31-1112/Z

出版周期：月刊

《社会科学》（月刊）曾用刊名：上海社会科学，创刊于1979，ISSN： 0257-5833，CN： 31-1112/Z，邮发代号： 4-273，是由上海社会科学院主办综合理论期刊。《社会科学》以“实、新、活、广、深、快”为特色，立足上海，面向国内外，致力于探讨新问题，发表新观点，鼓励学术争鸣，扶植理论新秀，倡导新兴学派。同时开展比较研究，促进中西方文化交流。是一本高层次，有深度，反映国内外社会科学最新成果的权威性综合理论期刊。《社会科学》是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。长期被列为“全国中文核心期刊”，“中国期刊方阵双效期刊”、“全国综合性社科核心期刊”、“中文社会

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社会科学研究

北大核心期刊

主管单位：四川省社会科学院

国际刊号：1000-4769

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1979

主办单位：四川省社会科学院

国内刊号：51-1037/C

出版周期：双月刊

《社会科学研究》（双月刊）创刊于1979年，是由四川省社会科学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物，以大学师生及研究机构研究人员为读者对象。《社会科学研究》奉行“百花齐放、百家争鸣”的方针，坚持走理论联系实际、学术结合时代之路，以学术性、思想性、综合性为特点，与学界老中青三代学者保持深入联系，不断推出各学科高质量的学术研究成果，致力于研究问题、锻铸新知、繁荣学术、昌明文化。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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学术界

北大核心期刊

主管单位：安徽省社会科学界联合会

国际刊号：1002-1698

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1986

主办单位：安徽省社会科学界联合会

国内刊号：34-1004/C

出版周期：月刊

《学术界》（月刊）创刊于1986年，是由安徽省社会科学界联合会主办的刊物。本刊坚持以宪法精神和创新理念，指导办刊，努力追求学术创新、学术自由和学术规范，探究和解决中国人自身发展问题，提升人文社会科学的价值、权威和尊严。《学术界》获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。

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现代远程教育研究

CSSCI南大核心期刊

主管单位：四川省教育厅

国际刊号：1009-5195

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1988

主办单位：四川广播电视大学

国内刊号：51-1580/G4

出版周期：双月刊

《现代远程教育研究》是远程教育综合性学术期刊，旨在研究现代教育前沿问题，为现代远程开放教育服务，为构建终身教育体系和学习型社会服务。《现代远程教育研究》是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源刊、中国科学评价研究中心（RCCSE）核心期刊、全国高校优秀社科期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。刊发文章多篇被《新华文摘》、《复印报刊资料》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献转载。

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重庆社会科学

CSSCI南大核心期刊

主管单位：重庆市社会科学界联合会

国际刊号：1673-0186

审稿周期：6-9个月

创刊时间：2004

主办单位：重庆社会科学院

国内刊号：50-1168/C

出版周期：月刊

《重庆社会科学》（月刊）创办于2004年，系重庆市唯一冠以省级行政区域名称的综合性学术期刊。《重庆社会科学》2008年1月起由中国知名学术期刊社——改革杂志社编辑出版。影响因子、转载率列全国同类期刊前茅，在全国理论界和学术界有较广泛的影响。本刊以“全国视野，重庆个性”为办刊理念，始终坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“百家争鸣，百花齐放”的方针和“为人民服务，为社会主义服务”的方向，立足重庆、面向全国、面向世界，与时俱进，大胆探索，勇于创新，研究、探讨和普及人文科学，努力反映学术理论研究的新成果、新观点，为改革开放和现代化建设服务。

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湖南师范大学社会科学学报

CSSCI南大核心期刊

主管单位：湖南师范大学

国际刊号：1000-2529

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1956

主办单位：湖南师范大学

国内刊号：43-1165/C

出版周期：双月刊

《湖南师范大学社会科学学报》（双月刊）创刊于1956年，是由湖南师范大学主办的社科刊物。发表该校文科各系所以及校外学者的研究成果，涉及政治、经济、法律、哲学、伦理学、教育学、社会学、历史、文艺、编辑学等。还设有党建研究、书评等栏目。读者对象为社会科学工作者及文科大专院校师生。《湖南师范大学社会科学学报》获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。

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中国特殊教育

CSSCI南大核心期刊

主管单位：中华人民共和国教育部

国际刊号：1007-3728

审稿周期：1-3个月

创刊时间：1994

主办单位：中央教育科学研究所

国内刊号：11-3826/G4

出版周期：月刊

《中国特殊教育》（月刊）创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。《中国特殊教育》作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。本刊以特殊需要人群为服务对象，所刊载的文章主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展，以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨，保持学术刊物的权威性和指导性。

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