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农家参谋杂志

农家参谋杂志

The Farmers Consultant

主管单位:河南省科学技术协会
主办单位:河南省科学技术协会;
国际刊号:1003-5494
国内刊号:41-1229/N
审稿时间:1个月内
邮发代号:36-68
创刊:1983
类别:农业科技
周期:月刊
发行:河南
语言:中文
曾用名:农家参谋
出版社:协会类
邮编:450008
主编:单志明
影响因子:0
主要栏目:
  • 本刊特稿 本刊专访 种业论坛 种业风采 专家介绍 研究论文 政策法规 农资市场等

农家参谋杂志简介
农家参谋杂志简介
《农家参谋》(月刊)创刊于1983年,是由河南省科学技术协会主办的服务农家发展的刊物。本刊始终坚持“面向农村、立足农业、服务农民”的办刊宗旨,不遗余力地传播先进的科学技术与最新的致富信息,培育出了一批种植、养殖高手和市场经营能手,无数读者在《农家参谋》的指导下,摆脱了贫困,走上了富裕之路,成为至富带头人。 《农家参谋》分为以下版本: 《农家参谋·种业大观》 《农家参谋·新村传媒》 《农家参谋》两次荣获国家期刊最高奖-中国期刊奖;河南省"科普惠农兴村计划"和"国家级优秀期刊"、"全国重点农业期刊"。 《农家参谋·种业大观》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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    农家参谋杂志社投稿要求
    农家参谋杂志社论文审稿周期(1个月内的时间)
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    杂志社审稿周期1个月内,不代表你现在投稿,审稿周期一到就能发表,仅仅是在这个时间内审核你的文章,审稿人每天会收到很多稿件,即使你的文章优秀,被审完后无任何问题,也需要排期发表,因为在你之前已经有很多稿件了,每一期杂志就那么点版面,投稿量远大于现有版面量,今年投稿的论文,正常是需要等到明年(甚至是下半年、后年)见刊,自行投稿会更慢,这是目前行业现状。

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    农家参谋杂志社征稿投稿要求

    一、《农家参谋》稿件要求真是、科学、新颖、实用。 

    二、《农家参谋》来稿最好用电子版。 

    三、《农家参谋》来搞文责自负,本刊编辑部有权对来稿删改、加工。 

    四、稿件寄出3个月未接到刊用通知,可另投他处,文稿请自留底稿。

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    农家参谋较新文章
    • 机械类人才创新创业能力培养模式

      作者:孟曦

      培养大学生创新创业能力是我国高校的首要任务,其办学质量与办学水平在很大程度上决定了学生的创新创业能力。本文主要针对机械类专业培养体系之中,学生创新创业能力的培养构建做出一些简单研究。探索如何将课堂理论与实践相互结合,构建学生在实践之中提高创新创业能力的培养体系。

    • 机电类大学生科技创新能力的培养研究与实践

      作者:张莉;王江华

      对于现阶段我国机电类大学生来说,对其科技创新能力进行培养是非常重要的,传统的教育模式已经不能很好的适应今天时代发展的需求了,应该对其进行一定的改变。在未来的行业竞争当中,创新型人才将会是促使企业发展的根本动力。基于此,本文对机电类大学生科技创新能力的培养研究与实践进行了探讨分析。

    • 面向新工科的机电专业实践教学体系改革研究

      作者:陈纪亭

      工程实践教学是机电专业中非常重要的教学环节,是培养优秀工程师的重要途径,也是实现国家工业发展的重要前提。鉴于此,本文从新工科背景下,高校机电专业实践教学改革的必要性出发,对机电猪呢也实践教学中存在的问题,以及该专业实践教学体系改革的措施进行了论述。希望通过本文的分析,能够为我国高校机电专业的教师提供

    • 高职机械类课程融入“工匠精神”的教学模式研究与实践

      作者:王明辰

      近年来,"工匠精神"一词频繁的出现在人们视野中,尤其是对现代化职业教育中未来人才培养起着重要的思想指导作用。在"工匠精神"的引领下,高职课程传统的教学模式迫切的需要改革,才能适应人才培养的需求。本文以机械类课程为例,对专业课程中如何有效融入对学生工匠精神的培养,以期能够提高学生的职业技能和综合素质,

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      作者:焦玉

      在当今时代背景下,高职机械教学应该不仅要培养学生的专业知识技能,还要重视提升学生的创造能力,提升学生的综合能力。本文分析了当前创造性教学方法在高职机械教学中的应用现状,提出了一些应用中的问题,并针对这些问题,提出了创造性教学方法在高职机械教学中的应用要点,以期提高教学效果,促进学生创新能力的提升。

    • 基于技能学习的高职机械专业教学创新思考

      作者:刘传明

      随着教育理念的发展,我们对于教育教学本质有了新的认识,不断地促进学生的发展,促进学生个人价值最大程度的实现,便是教育教学的最大目的。高职院校机械专业旨在培养机械专业人才,因此不断地从实践出发,促进学生对于专业技能的掌握尤为关键。技能学习简单而言就是促进学生基于试验,进行专业技能操作等方面的学习,对于

    • 高职学校机电一体化专业学生工匠精神的培养路径

      作者:代浪

      随着时代的发展,许多陈旧的东西面临着改革的挑战,就教育而言,需要融入许多新的要求和政策措施。在我国教育事业一直都是国家的重点项目,都是放于首位的;工匠精神是一种尊敬老师、注重师道的精神,对于运用这种工匠精神的人,能够培养成,坚守专注、知行合一、精益求精、革故鼎新的精神理念,这样的精神理念正好是当代高

    • 中职学校机电技术应用专业教师专业化发展路径研究

      作者:薛成

      教师专业化发展是中职学校适应社会经济转型升级的必然要求,也是中职学校改革发展的基本要求。本文主要以江苏省涟水中等专业学校为例,结合该校专业教师师资队伍建设,在分析教师队伍专业化存在问题的基础上,来探讨中职教师专业化发展的类型特征,并构建和完善促进教师专业化发展的科学机制,以求不断提高教师的能力,更好

    • 高职机电类专业《电机及拖动》课程标准的研究

      作者:栗鹏飞

      校企合作己经成为高职院校人才培养新模式,本文针对校企合作培养过程中专业课程标准与岗位技能标准对接的关键问题,结合学校实际,从课程性质、设计思路、课程目标等方面进行了探索与研究,为《电机及拖动》课程标准的制定提供了借鉴。

    • 浅析机械设计制造及其自动化的特点与优势及发展趋势

      作者:杨乾熙

      机械设计制作作为我国工业发展的一项重要支柱产业,对于我国工业企业的稳定发展也有着非常重要的意义。近年来随着我国科学技术的不断发展,在机械制造领域中也开始广泛应用到机械设计制作技术,能够通过先进的计算机信息化技术来实现机械设计制造行业的辅助制造,这样一方面能够促使产业的自动化推进水平得以提升,另一方面

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