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英文绘本在幼儿英语启蒙教育中的重要性探讨

 2019-10-01  来源:论文发表网 

  党俊俊

  (甘肃省定西市通渭县幼儿园,甘肃通渭743300)

  关键词:英文绘本;幼儿;英文启蒙;重要性

  中图分类号:G613.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561( 2017 )32-0069-01

  英文绘本有人将其称为英语图画书,也有人称之为英语童书。随着英语国际化进程的不断加快,我国日益注重英语教育。研究表明,英语教育应从幼儿时期开始,应注重对幼儿进行英文启蒙教育。国内专家、学者在对幼儿英文启蒙教育进行研究的过程中,普遍认为可借助英文绘本对幼儿实施英文启蒙教育。由此可见,英文绘本在幼儿英语启蒙中是极为重要的,其重要性主要体现在如下几个方面。

  一、英文绘本有助于激发幼儿英文学习兴趣

  在幼儿英文启蒙教育中,首先要做的是激发幼儿的英文学习兴趣,这也是很多英语教师较为头痛的问题。研究发现,借助英文绘本可有效激发幼儿的英文学习兴趣。通过长期坚持英文绘本阅读,幼儿的英文学习兴趣会与日俱增。例如,在英文绘本《Sheep in a Jeep》中,编者即采用一个个极为押韵的短句,生动呈现和描绘了一只绵羊和吉普车的故事。阅读该英‘文绘本,可让幼儿在阅读故事的同时,学会一些英文的常见用法,让他们越来越熟悉和了解英文的句子及用词方法。与此同时,还可在一定程度上激发幼儿的英文学习兴趣。从这点来看,在幼儿英文启蒙教育中借助英文绘本无疑是一种明智的做法,可有效提升幼儿英文启蒙教育质量。幼儿的英文学习兴趣激发无法做到一蹴而就,应长期坚持方能取得成效。因此,英语教师在采用绘本激发幼儿英文学习兴趣的过程中,应做到长期坚持,并倡导家长们在教师的配合下,积极引导幼儿进行英文绘本阅读,这对于幼儿英文学习兴趣的提升是极有帮助的。

  二、英文绘本有助于幼儿对英文知识加深记忆

  对于我国幼儿而言,英文不是母语。因此,在具体学习过程中往往会遇到这样或那样的困难。其中,无法有效记忆相关英文知识点便是其最大的拦路虎。所以,在幼儿英文启蒙教育中还需要做的一点便是:不断加深幼儿对相关英文知识的记忆,这也是幼儿英文启蒙教育中的重要一环。在英文绘本中,往往会重复使用同一种句式,这样的英文绘本设计利于幼儿英文启蒙教育质量的提升,利于借助英文绘本对幼儿有的放矢地展开英文启蒙教育。例如,在英文绘本《The Very.Hungry Caterpillar》中,即多次反复运用了“He eats through"”的句式结构。重复使用这样的句式结构,很容易加深幼儿对相关知识内容的记忆和理解,更利于幼儿反复进行操练。在其他英文绘本中,也经常能看到诸如此类的用法。可以说,在英文绘本中,大多数句式结构都是极为简单的,反复使用的句式结构也不在少数。具体教学实践也同样表明,英文绘本的阅读确实有助于幼儿加深对相关英文知识内容的理解。英文绘本事实上即为幼儿英文启蒙教育而开发的一种独特文本形式,英文绘本呈现的很多知识均较为简单,便于幼儿进行记忆、学习。因此,在对幼儿进行英文启蒙教育的过程中,教师与家长应积极借助英文绘本,让英文绘本成为对幼儿进行英文启蒙教育的重要载体。

  三、英文绘本有助于幼儿养成良好的英文阅读习惯

  学习语言必须要拥有一个良好的阅读习惯,这一点毋庸置疑。在对幼儿进行英文启蒙教育的过程中,教师需重点培养其良好的英文阅读习惯。英文绘本的内容大都是一些非常有趣的小故事,在阅读英文绘本的过程中,幼儿能够充分感受到故事内容带来的快乐。除此之外,英文绘本中还穿插有很多色彩绚丽的图片,这些图片也是幼儿极为喜爱的。在现实生活中发现,很多幼儿一旦接触到英文绘本,便会上瘾,进而在接下来的时间里积极进行英文绘本阅读。长此以往,幼儿就会在无形中养成良好的英文绘本阅读习惯。众所周知,英文的学习需要建立在大量的英文阅读基础之上。当阅读达到一定的量后,便会由量变产生质变,幼儿的英文学习也会上一个新的台阶。研究表明,很多学生的英文阅读习惯均是在阅读英文绘本的过程中逐步形成的。因此,英语教师及家长在对幼儿进行英文启蒙教育的过程中,应积极借助英文绘本,有的放矢地培养幼儿的英文阅读习惯。待幼儿的英文阅读习惯逐步形成后,那么英语启蒙教育就可以算取得了初步成功。

  四、结束语

  综上所述,英文绘本在幼儿英语启蒙教育中的重要性是不言而喻的,为提升我国的幼儿英文启蒙教育质量,必须对英文绘本在幼儿英文启蒙教育中的重要性进行持续、深入研究。英文绘本有助于激发幼儿英文学习兴趣,有助于幼儿对英文知识加深记忆,有助于幼儿养成良好英文阅读习惯。所以,在对幼儿进行英文启蒙教育的过程中,教师切忌将英文绘本抛之脑后,应积极借助英文绘本对幼儿进行启蒙教育。

  参考文献:

  [1]张宏红.家庭英文亲子阅读的绘本路径研究[J].南昌教育学院学报,2016(03).

  [2]幼儿英语教育活动指导编写组.幼儿英语教育活动指导EMl.上海:复旦大学出版社.2010.

  [3]袁宏.英语儿童绘本译作在幼儿园阅读教学中的应用现状调查研究[J].陕西学前师范学院学报,2016(07).

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